作者表現(xiàn)潭水的清澈之時，更妙的還是寫魚這一段描寫。充分表現(xiàn)了水之清及人之樂。在這段文字當中，作者運用了動與靜相輔相成的手法，繪畫了一群活生生的游魚。先是魚群一動不動，一無憑依，仿佛懸于空中，在日光照射下，水底石上，魚影歷歷。這是寫魚處在靜態(tài)之中。如果僅僅寫了魚的靜態(tài)，不免失之呆滯。故繼而筆鋒一轉(zhuǎn)，來寫魚的飛快翔游。靜態(tài)轉(zhuǎn)瞬即逝，魚群處于活潑的動態(tài)之中。靜與動的這一迅速更替，水中的一派盎然生機，這樣就自然引出魚群“似與游者相樂”一語。魚與游者相互為樂，這即是作者在訪勝賞景中的心理狀態(tài)，人與自然、內(nèi)心與外物，達到了渾然一體的境界，又給讀者留下廣闊的想像余地，潭水的清空明，也就在不言中透露出來。

７、本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的？

全文分作５段，層次清楚。第１段系引言的性質(zhì)。開頭從小丘寫起，接著寫小石潭，先不寫近見而寫遠聞，這樣景物若隱若現(xiàn)，就能引人入勝。第２段寫潭的本身，著重寫潭水清澈，游魚活潑。但寫法又有不同，前者是暗寫的，后者是明寫的。第３段寫潭外的水流，著重顯示其曲折深遠，使人感到有山重水復的意味。第四段變換了寫法，以上是寫形態(tài)，這里深入一層，改為寫意境。這樣寫，讀者由環(huán)境的凄清可以體會到作者身世的悲涼。最后一段是補敘性質(zhì)，追記一下游歷的侶伴，作為游記的結(jié)束。

８、本文在語言方面有什么特色？

作者描畫景物，語言精練優(yōu)美。例如寫溪流的曲折蜿蜒，用“斗折蛇行”來作比，這四個字包含兩個比喻，溪身像北斗星那樣曲折，是靜的，溪水像蛇那樣游動，是動的，既寫了靜態(tài)又寫了動態(tài)。又如“明滅可見”，精確地寫出了從潭上望小溪的景象，由于溪流曲折，一段看得見，是亮的，一段看不見，是暗的，所以忽明忽暗，寫得巧妙而貼切。還有，這篇文章比較多地用了四字句，連用這樣的句子，讀起來顯得簡練，爽朗，整齊，和諧，富于音樂美。

９、本文是怎樣做到情景交融的？

這篇文章有不少地方用了情景交融的寫法。如寫最初發(fā)現(xiàn)小石潭時，說水聲“如鳴佩環(huán)，心樂之”，寫游魚的活潑，說“似與游者相樂”，寫坐潭上時候的感受，說“凄神寒骨，悄悄幽邃”，這樣寫，景物染上人們的感情色彩，文章所創(chuàng)造的境界就更為鮮明切實。本文寫小石潭的自然景色，與作者當時前后變化的兩種心情契合地交融在一起，這又說明作者善于融情于景。前