15.《孫權(quán)勸學(xué)》同步練習(xí)

一、基礎(chǔ)部分

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

1.給文中加點(diǎn)字注音。

卿（　�。�　當(dāng)涂（　　）　辭（　�。�　孤（　�。�

涉獵（　�。�　孰（　　）　

2.對(duì)下列詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（　�。�

A.治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》。

B.當(dāng)涂：當(dāng)?shù)�；涂，道路�?

C.涉獵：瀏覽群書，不作深入研究。

D.見事：認(rèn)清事情，識(shí)別事勢(shì)。

3.為下列詞語(yǔ)找出與之意思相近的成語(yǔ)。

（1）大有所益：

（2）士別三日，即更刮目相待：

4.從以下的對(duì)話中，可以看出說話人怎樣的口吻、神態(tài)和心理？

（1）權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”

（2）（魯肅）與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”

（3）蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”

5.翻譯下列各句。

（1）卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！

（2）但當(dāng)涉獵，見往事耳。

（3）結(jié)友而別。

二、提高部分

閱讀下列語(yǔ)段，回答6~10題。

勸　 學(xué)

君子曰：學(xué)不可以已^①。青，取之于藍(lán)^②，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中^③繩，?　 以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺^④者，?使之然也。故木受繩則直金就礪^⑤則利君子博學(xué)而日參^⑥省乎己則知明而行無過矣。

……

故不積跬^⑦步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 騏驥^⑧一躍，不能十步；駑馬十駕^⑨，功在不舍^⑩。鍥¹¹而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。……

注：①已：停止。②藍(lán)：草名，也叫蓼藍(lán)，葉