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七年級語文下冊第四單元測試題

[移動版] 佚名
七年級語文下冊第四單元測試題

一.積累與運(yùn)用(15分)

1.下面加點(diǎn)字的注音有錯誤的一組是 ( )(2分)

A.歸省(xǐng) 行輩(háng) 攛掇(cuān) 絮叨(dāo)

B.咝溜(sī) 晦暗(huì) 驀然(mò) 磅礴(bó)

C.冗雜(rǒng) 燒灼(zhuó) 愜意(jiá) 蘸水(zhàn)

D. 眼梢(shāo) 閃爍(shuò) 亢奮(hāng) 羈絆(jī)

2.下面詞語的解釋錯誤的一項(xiàng)是 ( ) (2分)

A.戛然而止:聲音突然中止。 B.羈絆:纏住不能脫身,束縛。

C.包羅:包括(一般指大范圍的)。 D.?dāng)x掇:從旁鼓動別人做壞事。

3.填人下面句中橫線處詞語正確的一組是 ( ) (2分)

我們魯鎮(zhèn)的習(xí)慣,本來是凡有出嫁的女兒, 自己還未當(dāng)家,夏間便大抵回到母親家去消夏。那時我的祖母 還康健, 母親也已分擔(dān)了些家務(wù), 夏期便不能多日的歸省了。

A.倘 雖然 但 所以 B.倘 不但 而且 因此

C.因?yàn)?雖然 但 因此 D.因?yàn)?不但 而且 所以

4.選擇對人物性格概括不準(zhǔn)的一項(xiàng) ( ) (2分)

A.雙喜:聰明能干、善解人意。 B.阿發(fā):憨厚樸實(shí),正直無私。

C.桂生:老實(shí)本分,拙于言辭。 D.六一公公:寬厚淳樸,熱誠好客。

5.在下面句中橫線處填人短語,正確的一組是 ( ) (2分)

,是急促的鼓點(diǎn); ,是飛揚(yáng)的流蘇; ,是蹦跳的腳步。

A.旋風(fēng)一樣 驟雨一樣 亂蛙一樣 B.驟雨一樣 旋風(fēng)一樣 亂蛙一樣

C.旋風(fēng)一樣 亂蛙一樣 驟雨一樣 D.亂蛙一樣 旋風(fēng)一樣 驟雨一樣

6.下面對印度舞蹈特點(diǎn)的概述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)

A.演員表演時,需要吹起笛子,敲起小鼓,唱起歌聲,以此作為伴奏。

B.演員善于用靈活的四肢五官,來訴說故事,表現(xiàn)情感。

C.演員必須在演出中表演喜怒哀樂,并以此來打動觀眾,引起共鳴。

D.演員不僅善于表現(xiàn)人的情感,而且連草木禽獸的動作都能形容得“盡態(tài)極妍”。

7.按要求修改下面語段。(3分)

洪江考大學(xué)因差6分未被錄取,張峰去信安慰,其中有用語不當(dāng)之處,請找出三處并加以修改。

一個人難免不遭厄運(yùn),希望你能經(jīng)受住這次打擊。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯,望你重振雄風(fēng),明年的此時,你一定能再度輝煌。

答:① 改為 ;

② 改為 ;

③ 改為 。

二.文言文考查(10分)

㈠課外古詩詞默寫。(2分)

8.春潮帶雨晚來急, 。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)

9. ,落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)

㈡ 課外文言文考查。(8分)

虎求百獸而食之,得狐,狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸;今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。

10.這則短文隱含了一個成語,這個成語是 。(2分)

11.對“天帝使我長百獸”理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)

A.天帝使我長期看管各種野獸。 B.天帝指派我養(yǎng)活各種野獸。

C.天帝命我使各種野獸生長。 D.天帝派我做百獸之長,掌管各種野獸。

12.寫出下面句子的大意。(2分)

虎以為然,故遂與之行。

13.試各用一個詞語概括虎和狐的特點(diǎn)。(2分)

三.閱讀(45分)

㈠閱讀《社戲》選段,完成下面的問題。(13分)

我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

那火接近了,果然是漁火,我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進(jìn)了又港,于是趙莊便真在眼前了。

14.對選文中描寫少年朋友們一系列開船動作的作用分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分)

A.表現(xiàn)出少年朋友們駕船熟練敏捷的技巧。

B.表現(xiàn)出少年朋友們勤勞能干的性格。

C.表現(xiàn)了“我們”去看戲的愉快心情。

D.表現(xiàn)了“我們”急于擺脫大人們束縛的心理。

15.選文中三次提到“豆麥”。對此作用分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分)

A.為下文的歸航偷豆埋下伏筆。

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