1. 選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
科學(xué)在________ ，書也在不斷 ________，它以越來(lái)越豐富的營(yíng)養(yǎng)，________ 著勤奮學(xué)習(xí)的人們。
A.發(fā)展、演變、哺育 B.演變、發(fā)展、哺育
C.發(fā)展、演變、撫育 D.演變、發(fā)展、撫育
2.《孤獨(dú)之旅》作者_(dá)_______ ，選自________ ，體裁________ 。
3.指出下列句子的描寫方法。
①杜雍和從兒子手中接過(guò)還有點(diǎn)溫?zé)岬牡�，嘴里不住地說(shuō)：“下蛋了，下蛋了……”（ ）
②他覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。（ ）
③父親顯然也是有所慌張的。（ ）
④水邊的蘆葉里，飛著無(wú)數(shù)螢火蟲。（ ）
3.填入下面一段文字橫線上，使語(yǔ)意連貫、邏輯順序合理的一句是（ ）
開發(fā)浪潮中的中國(guó)西部的上空，將出現(xiàn)一批衛(wèi)星，它們像“眼睛”一樣俯瞰大地，通過(guò)遙感技術(shù)，為西部地區(qū)________ 等提供各種信息服務(wù)。
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、國(guó)土資源調(diào)查、生態(tài)環(huán)境治理以及災(zāi)害分布調(diào)查
B.生態(tài)環(huán)境治理、國(guó)土資源調(diào)查、災(zāi)害分布清查以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃
C.國(guó)土資源調(diào)查、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境治理以及災(zāi)害分布清查
D.災(zāi)害分布清查、生態(tài)環(huán)境治理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃以及國(guó)土資源調(diào)查
4.修改病句。
①他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
②小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。
③目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。
閱讀下列文段。
杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子。
那天，是他們離家以來(lái)所遇到的一個(gè)最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來(lái)。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。
鴨欄忽然被風(fēng)吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時(shí)，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因?yàn)椋吹剑喨罕环殖闪藷o(wú)數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。
杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中，倉(cāng)皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦，即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄。
到暴風(fēng)雨將歇時(shí)，依然還有十幾只鴨沒(méi)被找回來(lái)。
杜雍和望著兒子一臉傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說(shuō)：“你進(jìn)窩棚里歇一會(huì)，我去找。”
杜小康搖搖頭：“還是分頭去找吧。”說(shuō)完，就又走了。
天黑了�？帐只氐礁C棚的杜雍和沒(méi)有見到杜小康，他就大聲叫起來(lái)。但除了雨后的寂靜之外，沒(méi)有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向，尋找過(guò)去。
杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無(wú)邊無(wú)際。鴨們東鉆西鉆，不一會(huì)工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣，他也不能聽到父親的回應(yīng)。
杜小康突然感覺(jué)到他已累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來(lái)。
那十幾只受了驚的鴨，居然一步不離地挨著主人蹲了下來(lái)。
杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過(guò)去， 幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來(lái)， 但并不是悲哀。他說(shuō)不明白自己為什么想哭。
雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見過(guò)藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么地明亮。
杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒(méi)有哭。他覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。
5.選文第一自然段有什么作用？
6.找出環(huán)境描寫的段落，說(shuō)說(shuō)這樣的環(huán)境描寫有什么作用？
7.找出文中描寫杜小康成長(zhǎng)過(guò)程的細(xì)節(jié)。
8.畫線句應(yīng)如何理解？
9.小說(shuō)以“孤獨(dú)之旅”為題，說(shuō)說(shuō)它的含義？
1.A 2.曹文軒 《草房子》 小說(shuō) 3.①語(yǔ)言 ②心理 ③神態(tài) ④環(huán)境 4.B 5.①刪去“否”（或把“否”改成“夠”） ②把第一個(gè)“他”改為小強(qiáng)（或把第二個(gè)“他”改為“小明”） ③把“提高”改為“增強(qiáng)”
6.引出下文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 6.突出找鴨的困難，這是杜小康性格日益堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)鍵。 7.“即使這樣”“顧不得察看一下”“還是分頭去找吧”“說(shuō)完，就又走了”“他哭了起來(lái)，但并不悲哀”“但他沒(méi)有哭，他覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。” 8.因?yàn)楦赣H和自己的辛苦得到了回報(bào)，自己也悟出了生活的道理。 9.提示：“孤獨(dú)”是人們前進(jìn)路途中必須經(jīng)歷的坎坷，超越孤獨(dú)則可以取得成功。
