2009年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文參考答案及評分意見
一、（29分）
1．C 2．B 3．D 4．A
5．（1）煙籠寒水月籠沙 （2）醉里挑燈看劍 （3）楊柳依依 （40小橋流水人家 （5）溫故而知新 （6）斗折蛇行，明滅可見 （7）少壯不努力，老大徒傷悲 （每空1分，錯字、添字、減字均不得分）
6、星期五 （1分） 父親（1分）
7．（1）A。席慕蓉 B、海峽
（2）我們欣賞“鄉(xiāng)愁詩”時，必須了解作者的生活經(jīng)歷（寫作背景）。9答到大意即可）
（3）C．
二、（26分）
閱讀部分評卷時請注意：（1）要遵循語文學(xué)習(xí)的特點并結(jié)合學(xué)生實際，主觀題答到大意即可考慮給滿分；（2）要有利于學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要充分接納學(xué)生不同層次、不同角度的合理回答，對與答案不符但能聯(lián)系原文、言之成理者，要慎重考慮，盡量給分。
8．要尊重和保護中華民族的傳統(tǒng)文化。（或：傳統(tǒng)文化須敬畏。）
9．第一件事指出了不尊重傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象；第二件事是說不愛惜、保護自己的文化遺產(chǎn)，傳統(tǒng)文化就有被他國“搶走”的可能。（1分）這兩件事引出了論題，說明必須尊重和保護我們的傳統(tǒng)文化，而不是褻瀆它，與中心論點緊密相關(guān)。（1分）
10．D
11．意思是說，徹底否定傳統(tǒng)是不可能做到的事情。（傳統(tǒng)文化不會因外在或內(nèi)在的原因而被隨意拋棄）（答到大意即可）
12．傳統(tǒng)文化所遭受的挑戰(zhàn)主要來自兩個方面：（1）從外部來看，傳統(tǒng)文化資源有被他國搶走的可能；（2分）；（2）從內(nèi)部來看，文明傳承者褻瀆、踐踏傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象還大量存在，這也是對傳統(tǒng)文化最致命的傷害。（2分）
13．這樣：宰割并食用（2分） 這：沒有雞蛋，就不會再有小雞出生。（2分）
14、它生了地球上最后一個雞蛋（答到大意即可）
15．不啰嗦。（1分）作者這樣寫，從內(nèi)容上看，是強調(diào)母雞下蛋已是接連不斷，無法控制；從形式上看，分段排列，增強了語勢。（2分）（答出其中一點即可給滿分）
16．（1）改變雞的卑微地位，使之加入珍貴動物的行列；（2分）（2）激起雞們的不滿情緒，讓它們彼此眼紅。（2分）（答到大意即可）
三、（15分）
17、（1）躲藏（藏，藏匿） （2）覆蓋 （3）道歉（謝罪，認錯） （4）死
18．B
19．（1）將拿（憑）什么來治理天下呢？（2分） （2）董宣兩手撐地，一直（終究）不肯低頭。（2分）
20．“天子”與“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和處理問題的方式也應(yīng)不同；作為天子，要治理天下，更應(yīng)遵守法紀。（2分）（答到大意即可給滿分）
21、不畏權(quán)勢 執(zhí)法公正（答對其中一點即可給1分） 清正廉潔（1分）
