D．由于蘇通大橋建成通車，將為地方的經(jīng)濟(jì)文化騰飛帶來巨大的機(jī)遇。
4．《人民日?qǐng)?bào)》5月6日電 中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤6日抵達(dá)東京，開始對(duì)日本進(jìn)行國(guó)事訪問，展開為期5天的“暖春之旅”，以全面推進(jìn)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系。
你對(duì)消息中的“暖春之旅”一詞如何理解？（2分）
5．名句和文化常識(shí)填空。（10分，每空1分）
（1）知者樂水， （ �。ā墩撜Z》）
（2）受任于敗軍之際， （ �。�。（諸葛亮《出師表》）
（3）國(guó)破山河在， （ �。＃�杜甫《春望》）詩句中的“國(guó)”指當(dāng)時(shí)的國(guó)都 （ �。�
（4）劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)“陋室”環(huán)境清幽的句子是： （ �。�， （ ）。
（5）古詩中有很多寫到傳統(tǒng)節(jié)日的佳句，請(qǐng)寫出其中的一聯(lián)： （ �。�， （ �。�
（6）大海的浩瀚無邊，曾經(jīng)引起我國(guó)古代文人的無限情思，留下無數(shù)優(yōu)美的詩句。請(qǐng)寫出你最欣賞的一聯(lián)有關(guān)大海的名句： （ ）， （ �。�。
6．文學(xué)名著閱讀。（4分）
（1）下面對(duì)文學(xué)名著說法正確的一項(xiàng)是（2分）
A．“孤獨(dú)勇士絕望島遇‘星期五’”的情節(jié)出自英國(guó)作家斯威夫特的小說《格列佛游記》。
B．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在孩提時(shí)代被迫退學(xué)后，到餐館當(dāng)童工，經(jīng)常被廚子頭毒打，從此歷經(jīng)了生活的種種磨難。
C．《朝花夕拾》中的《無�！芳戎S刺了庸醫(yī)，也批評(píng)了封建主義的孝道，提出了一種嶄新的人道主義觀念。
D．《駱駝祥子》中的主人公祥子在經(jīng)歷買車的三起三落之后，從原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄變得老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。
（2）武松是《水滸傳》中最富傳奇色彩的人物之一，請(qǐng)寫出小說中有關(guān)他的兩個(gè)故事名稱。（2分） （ �。� （ �。�
閱讀下面材料，完成7—8題（11分）
《新華日?qǐng)?bào)》5月16日發(fā)表的《總有一種聲音讓我們感動(dòng)》一文寫道：“在汶川抗震救災(zāi)前沿和后方，在千萬名普通救災(zāi)者和受難者中間，新華社記者記錄下了一個(gè)個(gè)普通的人和他們?cè)谖ｋy之時(shí)發(fā)出的聲音，并從中感受到一種既平凡又偉大的力量�！�
中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心工作人員李亦綱說：“哪怕早到一分一秒，都能最大限度地減少傷亡損失。”
地震災(zāi)區(qū)甘肅文縣元茨頭村村委會(huì)主任楊德明說：“我們不能等，不能靠，首先要自救。”
92歲的某軍區(qū)干休所退休干部范永貴說：“我還能盡一點(diǎn)兒微薄之力。”
7. 為了清楚地了解災(zāi)情，更好地援助災(zāi)區(qū)，新鹽中學(xué)初三（5）班學(xué)生接通了材料中的楊德明主任的電話，讓你與他連線，你會(huì)對(duì)他怎么說？（3分）
8. 該班學(xué)生紛紛行動(dòng)起來，自發(fā)組織了以“災(zāi)區(qū)，讓我們感動(dòng)”為主題的活動(dòng)。（8分）
（1）讀了上述材料，同學(xué)們展開了熱烈的討論，認(rèn)為這些“聲音”充分顯示了中華民族精神。請(qǐng)你從這些“聲音”中找出他們身上所體現(xiàn)出來的共同精神。（2
