2008 年高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

一、積累與運(yùn)用（30 分）

（一）填空題（10 分，其中內(nèi)容8 分．書(shū)寫(xiě)2 分）

1 、（l）白霧為霜箱（2）佳木秀而繁陰（3）天涯若比鄰（4）出淤泥而不染（5）悠然見(jiàn)南山（6）恨別鳥(niǎo)驚心（7）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（8）先天下之憂而憂

( 9)示例：

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇（春節(jié)）； 去年元夜時(shí)，花市燈如晝（元宵節(jié)）；銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢（七夕節(jié)）；   五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯（端午節(jié)）；   但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟（中秋節(jié)）；    獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親（重陽(yáng)節(jié)）。（只要與這些傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的詩(shī)句均可）

( 10)己所不欲，勿施于人。

（所填寫(xiě)詩(shī)句有一處錯(cuò)別字或詞序顛倒，該小題則不得分）

（二）選擇題（8 分．每小題2 分）

2 、C （殲qiān，應(yīng)為jiān �！扳�”yì，應(yīng)為yí ）

3 、C ( A“馳”應(yīng)為“弛”, “敗”應(yīng)為“拜” ； B、“迭”應(yīng)為“疊”， “穿”應(yīng)為“川”；D、“渡”應(yīng)為“度”，“勵(lì)”應(yīng)為”厲”)

4、 ( 2 分)B （“天倫之樂(lè)” 泛指家庭的樂(lè)趣，不合語(yǔ)境，應(yīng)換為“山光水色”之樂(lè)）5 、B （A、亂用否定，“嚴(yán)防安全不出問(wèn)題”•中應(yīng)刪去“不”；C、缺主語(yǔ)，刪去句首的“看到”； D、缺主語(yǔ)，在“有效利用資源”后加上“的意識(shí)”）

（三）語(yǔ)言運(yùn)用題（12 分，每小題4 分）

6、意合即可。示例：體壇群星情系災(zāi)區(qū)，劉翔拍賣(mài)戰(zhàn)袍姚明捐球。（共4 分，總說(shuō)和舉例各2 分）

7 、( l) 推薦的圖書(shū)：③ ① （順序可不要求）或：《 吶喊》 《 水滸傳》 （共2 分，對(duì)一個(gè)給l 分）

( 2 )你的點(diǎn)評(píng)：（示例）孔乙己：迂腐麻木，命運(yùn)悲慘。魯智深：嫉惡如仇，不畏強(qiáng)暴。（共2 分，點(diǎn)評(píng)言之有理，符合人物性格即給l 分，句式1 分）

8、謝爺爺，您給我們做出了榜樣，我們要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的青年。

（稱(chēng)呼語(yǔ)1 分，話說(shuō)內(nèi)容根據(jù)人物事跡有針對(duì)性地表達(dá)2 分，語(yǔ)言得體1 分）

二、寫(xiě)作（50分）

9 ．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：略

Ⅱ拓展卷（40分）

三、閱談•理解（40分）

（一）( 12 分）

10、而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書(shū)。（2 分）

11、靜下心來(lái)深人思考，在筆記本上記下大量困惑和疑問(wèn)。（兩個(gè)要求各1分，意合即可。共2 分）

12 、( l) 能夠提高人的理解力和思維水平。（2）帶來(lái)的快樂(lè)非同一般。（3 ）與智者對(duì)話（或“使人神清氣爽、心靈寧?kù)o”) （每點(diǎn)l 分，共3 分）

13、 ( l) 不“磨腦子”的書(shū)（2）大量克隆的信息垃圾（每空l(shuí) 分，共2 分）

14、示例：游戲的暢快   電腦的奇跡 （影視的繽紛  旅游的輕松   散步的悠閑）（每空l(shuí) 外，句式l 分，共3 分）

（二）( 16 分）

15 、( 4 分） 糖罐（ 或：糖）  偷糖 （或：吃糖） 補(bǔ)糖（或：倒糖）念糖（或：謝糖、想糖、感糖）（每空1 分）

16、（2分）“我”對(duì)秦霜窘困的家境充滿了同情。

17 、( 4 分)示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看��！此地不宜久留；趕緊走。我一定要裝著沒(méi)看見(jiàn)的樣子。絕不能讓別人知道！（ 要求：至少表現(xiàn)兩方面的內(nèi)容，一方面，擔(dān)心秦霜看見(jiàn)自己，造成秦霜的尷尬難堪；另一方面擔(dān)心別人知曉秘密，會(huì)給秦霜造成傷害）

18、 ( 3 分）“我”的行為對(duì)秦霜產(chǎn)生巨大的影響，它所表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)、善良、寬容的品德是無(wú)價(jià)的。

19、( 3 分）可以從不同角度作答，言之成理即可。角度示例：① 能寬容同學(xué)的一時(shí)過(guò)失，并能真心幫助其改過(guò)自新。② 知錯(cuò)能改。

（三）( 12 分）

20、 D ( A ：前一個(gè)“師”為”軍隊(duì)”，后一個(gè)“師”為“老師”； B ：前一個(gè)“屬”為“一類(lèi)”，后一個(gè)“屬”為“連接”； C ：前一個(gè)“安”為“養(yǎng)生的東西”，后一個(gè)“安”為“怎么”。）( 2 分）

21 、( l )齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)（l 分）；取信于民（l 分），知己知彼、把握戰(zhàn)機(jī)（1 分，答出一點(diǎn)即給分）( 2)肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（l 分）；小大之獄，雖不能察．必以情（2 分）

22 、( l)大大小小的案件，即使不能一一去訪察，但也要根據(jù)實(shí)情來(lái)對(duì)待。（2 分）

( 2)我看見(jiàn)他們的車(chē)轍很亂，望見(jiàn)他們的旗子倒下了，所以去追擊他們。（均意合即可）( 2 分)