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土地的誓言課后練習(xí)指導(dǎo)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

土地的誓言課后練習(xí)指導(dǎo)

一、認(rèn)真閱讀“當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候……原野上怪誕的狂風(fēng)”一段,回答下列問題。

1.作者在這段話中列舉了哪些東北特有的景色、物產(chǎn)?

2.作者用了大量的詞語形容東北地區(qū)的種種事物,你覺得哪些詞語用得好,能夠引起你豐富的聯(lián)想?

3.有人說這段話排列的詞語過多,不夠簡潔,有些句子完全可以刪掉,比如“紅玉的臉龐,黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的狂風(fēng)”。你是否同意這種看法?為什么?

本題意在揣摩精彩語段,通過揣摩語言感知文章寫作特色。

第1小題提示學(xué)生注意這段話中密集的意象,如白樺林、紅高粱、馬群、黑土地等等。抓住這些特點(diǎn),能充分體會(huì)到東北的地域特征。

第2小題,品味形容詞和短語的修飾作用。這段話用了大量的形容詞和短語修飾事物,使事物帶上豐富的、耐人尋味的意味。細(xì)心品味這些形容詞的修飾作用,并且強(qiáng)調(diào)語言引起的“聯(lián)想”,著眼點(diǎn)在發(fā)揮學(xué)生的想像力,品味語言。

第3小題是一道開放題,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮質(zhì)疑精神,對(duì)作家個(gè)性化的語言風(fēng)格加以評(píng)論。答案應(yīng)該是多樣的,開放的,只要言之成理即可。

二、你覺得這篇課文中哪些語句寫得最富有感情,最能打動(dòng)你?找出來,讀一讀,背一背。