華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文 > 高考試卷

2008年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試上海語文試卷word版

[移動(dòng)版] 作者:佚名
口卷起半尺來高,里面總寄放些小東西,她會(huì)從里面給我掏出幾個(gè)醉?xiàng)椈螓溠刻。?duì)曾祖母的手我還有記憶。她總用干澀的手撫摸我的面孔,晚上當(dāng)我鉆進(jìn)被窩,她的手伸進(jìn)被窩久久地緩慢地?fù)崦,從胸口直撫摸到腳心,口里念念有辭:“長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊!”我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動(dòng)著,在我的生命的里里外外……別的,關(guān)于她,我什么也記不得了。她早已隱沒進(jìn)了無法憶念的像大地一般深厚的歷史的內(nèi)腔之中了。

⑦聽說曾祖母年輕時(shí)性子很剛烈,說一不二,村里有個(gè)姓王的武舉人(是全縣有名的摔跤場(chǎng)的評(píng)判),都怕她三分。到了晚年,她卻異常的溫厚,像收完了莊稼的一塊田地,安靜地等著大雪深深地封蓋住它。她從人世間隱沒了,回歸到了生養(yǎng)她的渾然無覺的大自然。大自然因他們(無以數(shù)計(jì))生命的靈秀和甜美而更加富有生育的能力。

6.家鄉(xiāng)的女人把丈夫叫“漢子”,曾祖母卻這樣叫“我”,這是因?yàn)開。(1分)

7.閱讀第⑤段畫線的兩處細(xì)節(jié)描寫,辨析曾祖母心理上的差異。(2分)

8.文章為什么用“一些夢(mèng)一般的事跡”來概括曾祖母留給“我”的記憶?(2分)

9.第⑥段寫道:“我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動(dòng)著,在我的生命的里里外外……”簡(jiǎn)析這句話的含義。(3分)

10.對(duì)文章分析正確的兩項(xiàng)是(6分)

A.本文富于詩意,對(duì)“我”少年時(shí)代的農(nóng)村生活的描寫,充滿情趣和溫馨。

B.本文刻畫傳神,對(duì)曾祖母的描寫細(xì)致入微,很好地體現(xiàn)了她的剛烈性格。

c.本文從兒童視角敘述曾祖母的死,很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀。

D.本文感情深摯,通過對(duì)曾祖母的回憶,謳歌了母性的偉大和故鄉(xiāng)的美麗。

E.本文從死亡開始由近及遠(yuǎn)倒敘有關(guān)曾祖母的記憶,深具感人的藝術(shù)魅力。

F.本文首尾呼應(yīng),點(diǎn)面結(jié)合,通過曾祖母成功地塑造了農(nóng)村老人群體形象。

11.概括本文的語言風(fēng)格,聯(lián)系文章主要內(nèi)容進(jìn)行賞析。(3分)

12.文章將曾祖母喻為“燈籠紅”,又將她喻為“收完了莊稼的一塊田地”,聯(lián)系全文對(duì)此加以評(píng)析。(5分)

(三)默寫(任選6空)。(6分)    .

【注:考生答題超過6空,按前6空順序評(píng)分】

13.(1)_,在晝猶昏;__,有時(shí)見日。(吳均《與朱元思書》)

(2)子孫視之不甚惜,舉以予人,__。(蘇洵《六國(guó)論》)

(3)_     &nbs

查看更多高考試卷 上海資料
隨機(jī)推薦