燭之武退秦師學習建議

一、初中我們已學過《曹劌論戰(zhàn)》，對《左傳》有了一些了解。在本課的學習中，既要注意與已有知識的聯(lián)系，又要在原有基礎上有所拓展。

具體說來，一是對《左傳》在先秦文學史上的地位可作適當介紹，二是通過學習本課，對《左傳》的語言特點有所了解。

二、初中的文言文學習，只是“讀讀背背，不作具體要求”。高中的古代散文學習，則要求培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力。

因此，除仍應要求“讀讀背背”，積累語言材料，增加感性知識外，還應積累文言字詞句的知識。而且對后者應該予以足夠的重視，放在重要的地位。

因此，學習本課，要切實掌握課文中出現(xiàn)的文言詞語，尤其是練習中涉及的詞語。