張衡傳問題研究

1、本文是從哪幾個方面來寫張衡的？文章記敘的重點是什么？

（采用明段意分段法，理清文章結(jié)構(gòu)。）

2、張衡的高尚品德和杰出才能表現(xiàn)在什么地方？

3、張衡為什么有如此的文學(xué)才華？

（1）張衡博通經(jīng)典，才學(xué)非凡，在文章第一段找出相關(guān)語句，并概括說明其中原因。

（2）張衡成為博學(xué)多才的偉人，除了上述原因外，還有哪些原因？

（3）有哪些句子為“從容淡靜”作了注解？

4、讀第四段，給“員、尊、飾、形、首、隱、際、所在”等詞作注，參照課下注釋逐字逐句翻譯，討論交流共性的疑難詞句。

本小節(jié)不足二百字，是如何介紹候風地動儀的？概括要點。

（1）該段的語言有記敘有說明，分別指出。

（2）具體說出本文說明文字的說明順序。

（這一小段文字像一篇小型說明文，說明詳而不雜，有條不紊，形象具體，以致可以根據(jù)這個說明來復(fù)制候風地動儀。）

5、為了表現(xiàn)張衡的政治才干，作者寫了哪兩件事？突出人物怎樣的性格？

（1）“明知奸黨姓名，一時收禽”說明什么？

（2）“上下肅然，稱為政理”又說明了什么呢？

6、從傳記中可以看出張衡經(jīng)歷了幾位皇帝？（由此看出人物傳記多按時間順序組材。）

7、對于張衡的博學(xué)多才，傳記中是如何反映的？

○1以時間為序組材，概括人物一生。○2突出人物重點活動，詳略安排得當。

8、語言凝練平實是本文的突出特點。請同學(xué)在文中找出這樣的句子或段落細細品味，然后與大家“奇文共欣賞，疑義相與析”。