小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案
班級
課題 11、新型玻璃
課時 第1課時
主備人 審核人 組 別
使用人 使用日期
教學(xué)思路 (糾錯欄) |
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識5個生字,會寫8個生字。正確讀寫“急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、對付、處理、研制、博物館、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。 2、正確、流利有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 學(xué)習(xí)重點:認(rèn)識5個生字,會寫8個生字。能正確讀寫文中的好詞、好句。 知識鏈接: 變色玻璃是怎樣制成的?產(chǎn)普通玻璃時,在原料中加入5%的光敏感物質(zhì)(如,氧化銀),加入0、015%的氧化劑(如,氧化銅,而后經(jīng)過1 500 的高溫融化后就制成了變色玻璃。這種玻璃為什么會變色呢?由于 化銀和 化銅的顆粒很小,又均勻分布在玻璃中,當(dāng)然不會應(yīng)影響透明度,但當(dāng)遇上強光照射時, 化銀分解,產(chǎn)生許多銀離子,阻止光線通過玻璃,使玻璃由暗變黑;而等到外界的光線變?nèi)酰谘趸~的作用下,氯和銀又重新化合成氯化銀,玻璃顏色于是由深變淺。 |
預(yù)習(xí)任務(wù): 1、自學(xué)生字詞語。 2、正確、流利有感情地朗讀課文。 自主、合作 1、小組合作學(xué)習(xí),檢查生字自學(xué)情況。 2、默讀課文,勾畫文中的好詞好句。 3、匯報交流小組學(xué)習(xí)情況。 4、指名讀課文,檢查是否能正確、 流利地朗讀課文。 5、提出不理解的詞語。 6、說一說課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃。 我來闖關(guān) 1、我能用詞造句。 安然無恙—— 藕斷絲連 2、想一想,課文介紹了幾種新型玻璃,它們有什么特點和作用。小組合作設(shè)計一個表格,把它們的特點和作用填在表格里。 3、正確、工整地抄寫詞語。 學(xué)習(xí)收獲: 知識延伸: 1、收集有關(guān)新型玻璃的資料,觀察生活中新型玻璃的廣泛運用。 2、想一想,如你是科學(xué)家,你能發(fā)明出具有什么特點的新型玻璃。 |