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《口技》導(dǎo)學(xué)案及答案

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B.于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

C.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。

D.未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。

(三)寫一寫

描繪 一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的場(chǎng)面。(運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合方法)

答案:  

自主預(yù)習(xí)案

1.

(1)少shǎo  吠fèi  囈 yì   叱chì  齁hōu  少shǎo

間jiàn  曳yè   許hǔ    幾jī   屏píng 絮 xù

(2) 清    林嗣環(huán)    清   漲潮 《 虞初新志 》

2.

(1) 會(huì):( 恰巧、 適逢 ) 宴:( 宴客 )

(2)  施:(   設(shè)置    )             

(3) 但:(只 ) 聞:( 聽見 )

(4) 坐:( 同“座”座位 ) 嘩:( 聲音大而嘈雜 )

(5)欠伸:(  打呵欠、伸懶腰)

(6) 乳:(   喂奶 ) 乳:( 乳頭 )

(7) 嗚:(為之嗚,為哄小孩入睡而輕聲哼唱)

(8)一時(shí):(  同時(shí) )  畢:(全、都  )  

(9)少:(稍微、略微  )  稍稍:(  漸漸地 )

(10) 中:(其 ) 間:( 夾雜 )

(11) 曳:( 拉 )  許許:(擬聲 )

(12) 雖:(即使 )

(13)名:(指明、說(shuō)出 )

(14)色:(臉色 ) 奮:(捋起 )  

(15)股:( 大腿) 走:( 逃跑 )

(16) 絕:( 消失 )  

課內(nèi)探究案  

2.指出下列加點(diǎn)詞的古義和今義。

(1)雖 古義: 即使        今義: 雖然

(2)名古義: 說(shuō)出          今義: 名字  

(3)股 古義: 大腿         今義:_ 股份        

(4)走 古義:         今義:行走

3.翻譯下列句子

(1)同時(shí)都發(fā)出來(lái),各種聲音都表演得維妙維肖。

(2)全場(chǎng)的客人沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子,斜瞇著眼睛,微笑著,暗暗地贊嘆,認(rèn)為表演得好極了。

(3)客人們聽到這里,心情稍微放松了些,漸漸把身子坐正了一些。

(4)凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音,沒(méi)有一樣沒(méi)有的

(5)中間夾雜著劈里啪啦用力拉倒房屋的聲音 

(6)一會(huì)兒,有成百上千人大聲呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千條狗汪汪地叫。

(7)即使一個(gè)人有上百?gòu)堊,每張嘴里有上百條舌頭,也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)啊。

(8)在這種情況下,客人們沒(méi)有不嚇得變了臉色,離開座位,捋起衣袖露出手臂,兩條大腿哆嗦打抖,幾乎想要搶先跑掉。

合作探究:  

1.理清文章結(jié)構(gòu)層次,概括各部分主要內(nèi)容。

第一段:交代口技表演者和演出時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具以及觀眾情況。  

第二段:一家四口深夜被狗吵醒。

第三段:一家四口再次入睡。  

第四段:寫口技表演者模仿失火情景,以及賓客以假為真的神態(tài)。

第五段:表演結(jié)束,再次交代道具。

2. 第一個(gè)場(chǎng)面:一家四口由睡而醒;

第二個(gè)場(chǎng)面:一家四口由醒而睡;

第三個(gè)場(chǎng)面:失火、救火。(意對(duì)即可)                                               

3. 善  這一句交代口技表演者名氣大、技藝高。“善”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,全文的內(nèi)容情節(jié)都是圍繞“善”來(lái)展開的。

4. 藝人惟妙惟肖的表演       賓客如臨其境的反應(yīng)         簡(jiǎn)單的道具

側(cè)面描寫包括兩個(gè)方面:一是在幾個(gè)場(chǎng)面表演中觀眾的不同神情舉止的變化,二是在首尾兩段中對(duì)道具和場(chǎng)地氣氛的描寫。側(cè)面描寫從不同角度襯托出表演者的高超技藝,使文章表現(xiàn)手法富于變化,增強(qiáng)了感染力,顯得真實(shí)可信。

5.(1)重復(fù)開頭作為文章結(jié)尾,呼應(yīng)開頭,再次突出道具簡(jiǎn)單,以反襯表演藝人技藝高超;

(2)這樣的結(jié)尾起到了余音繞梁,回味無(wú)窮的作用。

(3)不是簡(jiǎn)單重復(fù),既有前后呼應(yīng)的作用,更主要的區(qū)別在于:開頭以交代道具為主,為下文作鋪墊,結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單,稱贊了表演者的高超技藝,讓人對(duì)這場(chǎng)表演還回味無(wú)窮,對(duì)表演者的敬意油然而生。

6.例:“遙聞深巷中犬吠”:以“犬吠”開場(chǎng),既寫出一家人由睡到醒的緣由,又以動(dòng)寫靜,烘托深夜的寂靜氣氛,以致一些微妙的聲響都能聽得十分清楚,連“欠伸”“囈語(yǔ)”都能聽得見;一個(gè)“遙”表現(xiàn)聲音之遠(yuǎn),營(yíng)造出幽深、夜里寧?kù)o的氣氛,暗示“深巷”顯示人家之多,為后文表演失火、救火伏筆。

拓展檢測(cè)案   

3.(1)妙處  奇妙 (2)喂奶   乳頭(3)手指   指出(4)極   消失

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