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《紀(jì)念白求恩》導(dǎo)學(xué)案

紀(jì)念白求恩

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 朗讀課文,把握行文思路,理清層次。

2. 學(xué)習(xí)對(duì)比手法,體會(huì)其作用。(重點(diǎn))

3. 學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫(xiě)法。(難點(diǎn))

自主預(yù)習(xí)

1.閱讀下面的小資料,完成填空。

(1)人物簡(jiǎn)介

諾爾曼·白求恩(188-1939),偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后,受加拿大共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)著醫(yī)療隊(duì)于1938年初來(lái)到中國(guó)。1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。1939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)院醫(yī)治傷員時(shí),不幸手指感染中毒,由于他堅(jiān)持工作,病毒又發(fā)生了轉(zhuǎn)移。于1939年11月12日在河北省唐縣逝世。

(2)寫(xiě)作知識(shí)

夾敘夾議是一種寫(xiě)作方法,它要求一面敘述某一件事,一面又對(duì)這件事進(jìn)行分析、評(píng)論。這種方法的好處是:筆法靈活多變,生動(dòng)活潑,還可以起到總起、提示、過(guò)渡和總結(jié)等作用。正是由于這種方法能夠具體地記敘事件,充分地抒發(fā)感情,而且能直接揭示所寫(xiě)對(duì)象的意義,因而歷來(lái)為人們所重視。

2.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

1、給下列加點(diǎn)的字注音:

殉(      )職   狹隘(     )  熱忱(      ) 派遣(      ) 拈(  )輕怕重 

純粹(     )   鄙。      )  倔(      )強(qiáng)   晉察冀(      )

2、形近字組詞

  隘(     )                    殉(     )

溢(     )                    詢(xún)(     )

謚(     )                    徇(     ) 

3.把下列詞語(yǔ)的意思補(bǔ)充完整。

熱忱:_______。

鄙薄: _______。

見(jiàn)異思遷:考到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意,文中指_______________

拈輕怕重:接受工作時(shí)挑揀輕松的,害怕繁重的。

4.通讀課文,完成題目。

(一)全文共有四個(gè)自然段,請(qǐng)找到每段中心句,歸納要點(diǎn),弄清它們之間的聯(lián)系。

第一段:“一個(gè)外國(guó)人,毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī),把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。”

第二段:“白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。”

第三段:“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精。”

第四段:“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。

第一段要點(diǎn):贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)白求恩同志的國(guó)際主義精神。

第二段要點(diǎn):贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神。

第三段要點(diǎn):贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。

第四段要點(diǎn):號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無(wú)自私自利之心的精神

課文整體上是_總分總       的結(jié)構(gòu),先概括敘述白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里支援中國(guó)的抗戰(zhàn),由此贊揚(yáng)他的___國(guó)際主義 精神,接下來(lái)專(zhuān)門(mén)論述他  毫不利己專(zhuān)門(mén)利人     精神和對(duì)技術(shù)精益求精    精神,最后一段,先敘述與白求恩的交往,表達(dá)痛惜之情,最后號(hào)召大家學(xué)習(xí)白求恩精神。

合作探究

一、文章如何運(yùn)用對(duì)比手法的?說(shuō)說(shuō)運(yùn)用對(duì)比手法的好處。

討論并歸納:第二、三段中把白求恩與不少人和一些人對(duì)比

 

 

白求恩同志

 

黨內(nèi)不少人和一些人

 

對(duì)工作

 

極端負(fù)責(zé)任

 

不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,喜歡自吹

 

對(duì)人民

 

極端的熱忱

 

冷冷清清,摸不關(guān)心,麻木不仁

 

對(duì)技術(shù)

 

精益求精 

 

鄙薄技術(shù)工作以為不足道,以為無(wú)出路,見(jiàn)異思遷.

對(duì)比方法的好處是,突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神,強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性,明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向,從而有力的證明和闡述了論點(diǎn)。

二、夾敘夾議的寫(xiě)法

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