《刷子李》教學實錄（轉）
編者按：本文轉自陳曉英老師作品，在此謹示謝意，更多本課作品，請查看《刷子李目錄》
曹小三很驚訝。師：很驚訝，“果然”這個詞……我說，聽說這位同學很聰明，今天一看，果然很聰明。你看，“果然”這個詞怎么理解呢？先請坐下。
生：這里的“果然”與傳說的相照應。傳說他有個規(guī)矩，刷漿時穿一身黑衣。
師：文中還有一個詞，說他刷漿時，怎么樣?
生：必然一身黑衣。
師：文中是怎么說的，用的哪個詞？
生：必穿一身黑。
師：必穿一身黑，果然黑衣服，黑衣證實了，白點究竟怎樣呢？
生：還有第七自然段的“居然”，居然兩一個芝麻大小的白粉點也沒有發(fā)現(xiàn)。
師：不見一個白粉點，好意外啊。好，繼續(xù)來看。
生：還有第六自然段的“悠然”。
師：好，“悠然”是跟情境有關還是跟什么有關，你把整個句子念念看。
生：“只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去�！�
師：這是寫什么呢？是不是寫黑衣白點？寫的是什么？
生：不是，與人物有關。
師：對，是與人物有關的，是嗎？哪位同學再來補充��？
生：第九自然段的“忽然”。
師：怎么說？
生：這時候，刷子李忽然朝他說話。
師：“忽然朝他說話�！焙�，那證明曹小三有沒有預料到這一點��？
生：沒有。
師：還有一個發(fā)現(xiàn)，在哪里？
生：第八自然段的“竟然”，竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，黃豆大小。
師：說的是“果然”一襲黑，“居然”未見一個白點,“竟然”出現(xiàn)白點，又“忽然”揭開白點的秘密。你看，這幾個“然”，就這樣把情節(jié)串起來了。想起作者自己說過，好故事要講究情節(jié)曲折變化，這樣寫在情節(jié)上有什么效果呢？
生：使故事一波三折，更有韻味。
師：一波三折，小小白點，作者作了大量鋪墊，曹小三的心里也是起起伏伏。到底怎樣起起伏伏？還是來聽小三自己來說《黑衣白點》的故事。那么下面呢，老師想請同學們復述一下《黑衣白點》的故事，里面要用到“我”，說說“我”的心理變化和情感，當然要用上剛才我們
