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2016年福建省中考語文試卷綜合性學(xué)習(xí)題匯編

[移動版] 作者:鐘麗

7.綜合性學(xué)習(xí)。(11分)

2016年4月25日,京劇表演藝術(shù)家、梅蘭芳幼子、梅派傳人梅葆玖先生因病在京去世。為了緬懷梅先生,同學(xué)們圍繞著“走近梅氏父子,弘揚京劇文化”這一主題開展了系列活動。請你參與并完成以下任務(wù)。

【梅氏風(fēng)華】

(1)小華收集到以下有關(guān)梅氏家風(fēng)的資料。請你仔細閱讀,說說梅氏家風(fēng)體現(xiàn)在哪四個方面?(4分)

材料:家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的家族文化風(fēng)格。當(dāng)時,戲劇界流行子承父業(yè),梅蘭芳卻認為尊重孩子就像尊重觀眾一樣,應(yīng)充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜師學(xué)藝時,梅蘭芳言傳身教:“吾敬我?guī)熓潜痉?rdquo;。梅氏父子在藝術(shù)上始終致力于繼承、弘揚京劇文化;在生活中待人接物謙和大度。

【梨園風(fēng)采】

(2)小采在網(wǎng)上搜到明代京劇臉譜摹本,了解到京劇表演中經(jīng)常用臉譜象征人物的性格、品質(zhì),甚至角色和命運。請從下列備選人物中選擇一位,再選定與之相配的臉譜,陳述理由。(要求:參照示例,結(jié)合某一情節(jié))(3分)

備選人物:孫悟空、李逵、武松、關(guān)羽

示例:我選擇張飛。我認為張飛適用黑色臉譜。因為他非常勇猛,曾帶領(lǐng)少數(shù)人馬,戰(zhàn)勝曹操大軍。

【錚錚風(fēng)骨】

(3)小錚向同學(xué)介紹了梅蘭芳先生的故事。結(jié)合材料一、二,談?wù)劽诽m芳先生“氣節(jié)”的具體表現(xiàn)。(4分)

材料一:生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。

材料二:1941年12月,日軍侵占香港,梅蘭芳蓄須明志,罷歌罷舞,不為日本人和漢奸演出。他對友人說:“別小瞧我這一撮胡子,它可大有用處呢。日本人要是蠻不講理,硬要我出來唱戲,那么,坐牢、殺頭,也只好由他了。”后來日本人找上門來,梅蘭芳便注射針藥,讓自己發(fā)起高燒,堅決拒演。

8.綜合性學(xué)習(xí)。(10分)

為深入了解中國吉祥文化,學(xué)校開展“福瑞呈祥·民俗傳承”綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與并完成下列任務(wù)。

材料一:中國吉祥文化歷史悠久!墩f文解字》中說 “吉,善也”;“祥,福也”。遠古時代,我們祖先就用與生活息息相關(guān)的符號圖畫來表達避邪求吉的心理;春秋時期已經(jīng)有“南山之壽”等吉祥語的記載……吉祥符號、吉祥語等逐步發(fā)展成為延續(xù)幾千年的中國吉祥文化。

材料二:中國吉祥文化的影響非常深遠,從部落圖騰到衣食住行,從傳統(tǒng)民俗到現(xiàn)代商業(yè)……滲透到生活的方方面面。如漳州傳統(tǒng)糕點“龜粿”以龜、鯉魚、牡丹等圖案,寄寓相應(yīng)的吉祥主題;香港鳳凰衛(wèi)視巧妙借助象征吉祥的“鳳凰”拉近了與觀眾的距離。

【活動一:提信息】

(1)閱讀材料,概括你得到的主要信息。(2分)

【活動二:品吉祥】

(2)請寫出漳州傳統(tǒng)糕點“龜粿”中“鯉魚”“牡丹”圖案的吉祥寓意。(2分)

“龜”寓意尊貴長壽,“鯉魚”寓意:        ,“ 牡丹”寓意:             。

(3)仿照示例,從圖②(百事可樂公司標識)、圖③(吉馬集團企業(yè)標識)中任選一幅,說說其在運用吉祥文化上的設(shè)計創(chuàng)意。(3分)

示例:我選圖①。以“鳳凰”命名,以神鳥鳳凰構(gòu)圖,昭示“鳳凰衛(wèi)視”能給觀眾帶來祥瑞。這種設(shè)計符合人們祈盼吉祥如意、和平安康的心理。

我選(  )。                                   

【活動三:巧勸說】

(4)春節(jié)期間,小龍的奶奶要求他年夜飯一定要吃韭菜、大年初一要早起、不能說晦氣的話……他煩不勝煩,向好友抱怨起奶奶的迂腐。如果你是小龍的好友,你會怎么勸說他?(3分)

參考答案

1.綜合性學(xué)習(xí)。(7分)

(1)(2分)聯(lián)大通過關(guān)于紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的決議。

(2)(2分)示例:①在第二次世界大戰(zhàn)中,亞洲許多國家死亡人數(shù)眾多,損失慘重。

②在抗戰(zhàn)中,中國的死亡人數(shù)最多,超過千萬。

③戰(zhàn)爭給被害國帶來極大的傷害,施害國日本也未能幸免。(言之有理即可)

(3)(3分)示例:①人民軍隊以嚴整的軍容昂首闊步走過天安門廣場,接受全世界目光的檢閱,那場景怎不讓人熱血沸騰!為祖國歡呼,祖國萬歲!

②看到滿載抗戰(zhàn)老兵的車輛開過天安門廣場,我不由得肅然起敬。國共抗戰(zhàn)老兵都是中華民族的脊梁,因為他們的浴血奮戰(zhàn),才有了今天和平安寧的生活。

③鐘聲和禮炮響起,我不禁百感交集,山河長城,血肉長城,所有的付出,當(dāng)有今日。(內(nèi)容1分,成語1分,語言表述1分)

……

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……

示例: 梅蘭芳先生的“氣節(jié)”表現(xiàn)在“舍生”“取義”。他寧可舍棄生命,不怕“坐牢、殺頭”,寧可罷歌罷舞(不再演出),舍棄藝術(shù)生命,都要堅守“義”——不為日本人和漢奸演出,不賣國求榮,堅決罷演。

8.(1)吉祥意識、吉祥符號逐步發(fā)展成為延續(xù)幾千年的中國吉祥文化(中國吉祥文化歷史悠久);吉祥文化對中國人的影響非常深遠。(2分)

(2)年年有余  花開富貴(2分)

(3)示例一:(圖②)以“百事可樂”命名,以咧嘴的笑臉構(gòu)圖,昭示“百事可樂”能給飲用者帶來好運與快樂。這種設(shè)計滿足了中國人祈盼事事順心、合家歡樂的心理。(3分,大意對即可)

示例二:(圖③)以 “吉馬”命名,以抽象的馬頭構(gòu)圖,昭示“吉馬集團”能給大家?guī)砑楹褪聵I(yè)的發(fā)展。這種設(shè)計迎合中國人祈求萬事如意、馬到成功的心理。(3分,大意對即可)

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