華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 語(yǔ)文知識(shí) > 語(yǔ)言運(yùn)用

《食品安全問(wèn)題》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:圓夢(mèng)668
《食品安全問(wèn)題》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

閱讀相關(guān)材料,按要求答題。

材料一:在一次全球民意調(diào)查中,88%接受調(diào)查的中國(guó)人認(rèn)為自己的生活遠(yuǎn)離“幸!钡臉(biāo)準(zhǔn),其中物價(jià)、房?jī)r(jià)和食品安全問(wèn)題是影響民眾幸福指數(shù)的主要因素。如果說(shuō)物價(jià)、房?jī)r(jià)只是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的周期性波動(dòng)反映在某個(gè)特定階段的價(jià)格表現(xiàn),那么食品安全問(wèn)題卻是由來(lái)已久卻難以根治的痼疾。經(jīng)歷過(guò)三聚氰胺事件的重?fù)、瘦肉精事件的炸雷、染色饅頭的喧鬧、塑化劑事件,中國(guó)人對(duì)于食品安全的態(tài)度早已變得麻木和無(wú)奈,食品安全問(wèn)題已然成為國(guó)人心中揮之不去的夢(mèng)魘。相比在經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域建立起來(lái)的世界矚目的成就和光輝文明,食品安全方面的落后和差距是巨大的。

材料二:冬天里,熱氣騰騰的糖炒板栗甚為熱銷(xiāo)。而消費(fèi)者組織卻提醒廣大消費(fèi)者,街頭的糖炒板栗最好不要吃。正規(guī)的糖炒板栗應(yīng)該用麥芽糖和精制植物油來(lái)炒,而有些街頭攤販用糖精鈉和劣質(zhì)的泔腳油炒栗子。糖精鈉是國(guó)家明令限制使用的食品添加劑,食用多了會(huì)對(duì)肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生一定的危害。泔腳油就是從吃剩的飯菜中提煉出來(lái)的油,也是國(guó)家明令禁止使用的。

材料三:中國(guó)農(nóng)業(yè)患病不輕:反季節(jié)果蔬生產(chǎn),加劇了農(nóng)產(chǎn)品中的藥物殘留;動(dòng)物“速成班”將雞、鴨、鵝等禽類(lèi)生長(zhǎng)周期縮短至28—45天,豬出欄時(shí)間縮短至2.5—4個(gè)月,凡此種種嚴(yán)重違背了生物學(xué)的種植和養(yǎng)殖規(guī)律。更有一些不法生產(chǎn)商逆食品安全法規(guī)而行,在食品中加入不利人體健康的非食用物質(zhì)和食品添加劑。此類(lèi)案件數(shù)量的持續(xù)上升,使我們深刻感受到現(xiàn)代科技與商業(yè)倫理之間發(fā)展的不平衡。

1.給材料一擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)20字)

2.假如你的好友小立喜歡吃糖炒板栗,且經(jīng)常放學(xué)后在校園周邊的小攤販上買(mǎi)糖炒板栗吃,閱讀了材料二后,你有什么話對(duì)小麗說(shuō)?

3.結(jié)合上述材料,請(qǐng)你分析中國(guó)食品安全問(wèn)題凸顯的原因和相應(yīng)的對(duì)策,各列舉兩條。

參考答案:

1.示例:食品安全問(wèn)題已經(jīng)成為國(guó)人揮之不去的夢(mèng)魔。

2.略,有理有據(jù)。(根據(jù)材料二中“有些街頭攤販用糖精鈉和劣質(zhì)的泔腳油炒栗子”一句告訴對(duì)方危害性。)

3.示例:病因:政府監(jiān)管不力(或:政府檢測(cè)監(jiān)督機(jī)制的失靈、食品安全法制不健全等)。對(duì)策:強(qiáng)化執(zhí)法檢查的力度。病因:食品生產(chǎn)者或供應(yīng)者圖謀私利(以盈利為目的)。對(duì)策:嚴(yán)明法治。(激發(fā)消費(fèi)者對(duì)食品安全的監(jiān)督權(quán),充分保證消費(fèi)者的知情權(quán),切實(shí)維護(hù)受害消費(fèi)者的權(quán)利)病因:現(xiàn)代科技與商業(yè)倫理之間發(fā)展的不平衡。對(duì)策:提高生產(chǎn)商、消費(fèi)商職業(yè)素養(yǎng)。

隨機(jī)推薦