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標(biāo)點(diǎn)符號綜合訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化測試

[移動版] 作者:佚名

標(biāo)點(diǎn)符號綜合訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化測試

 1.下列四句話中,標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是

A.景陽崗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動力卡盤,是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動化機(jī)床上的高效自動化夾具。

C.廣泛發(fā)動青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。

D.田華同志自我介紹說,她認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?

 2.下面一段文字,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是

賀斯認(rèn)為①不管你寫什么,“總要使它單純,始終一致②為此,他替戲劇制定了一些“規(guī)則”③例如每個劇本“應(yīng)該包括五幕,不多也不少”;每場里“不宜有第四個角色出來說話”;在第四④五幕間原有的停頓應(yīng)取消⑤這些“法則”大半來自戲劇實(shí)踐,不過賀斯卻把它們變成了寸戲劇發(fā)展的一種束縛。

① ② ③ ④ ⑤

A , 。” : 、 ,

B : ”。 : —— ,

C , ”。 , 、 。

D , ”。 , —— 。

 3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號正確無誤的一項(xiàng)

A.干擾素不僅是制服病毒的法寶,而且還是抗癌的“生力軍”。近年來,越來越多的臨床試驗(yàn)證明:干擾素對淋巴癌、肺癌都有顯著療效。

B.丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮•帕爾感慨地說:“我在北京看了許多圖片、文字資料,沒想到這塊漢闕竟是這樣精美?”

C.11歲時,他給白城子一家地主老張家放牛;13歲,用他自己的話來說:“官升了一級”,給老張家放馬了。

D.如果由于與中國貿(mào)易,他們能得到更大的好處——經(jīng)驗(yàn)證明實(shí)際是這樣的,那末,在任何情況下,他們絕不會參與制裁行動。

 4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)無誤的一項(xiàng)是

A.到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒法弄清了。

B.要有意思才有話說;沒有意思硬要說,就是瞎說;意思沒有想清楚隨便說,就是亂說;那都是沒有把話說好。

C.200毫升38%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(38%鹽酸的密度是1.19克/厘米³)

D.同時,在產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說明書的文字、圖片上講究精美,也是完全必要的。

 5.標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是

A.去年一年,日本廣島縣為了籠絡(luò)閣官員,竟舉辦了474次所謂的非正式聯(lián)誼會。

B.一個漂亮的姑娘,個兒要高,又不能太高;臉要白,又不能太白;要白里透紅,又不能太紅。

C.我托他買《青年自學(xué)叢書》——《環(huán)境保護(hù)》和《人體衛(wèi)生》,他滿口答應(yīng)了。

D.洪武二年,朱元璋開始讀《孟子》,發(fā)現(xiàn)書中有不少忤觸皇權(quán)的話,大為惱怒,對人說:“這個老頭子要是活到今天,非嚴(yán)辦不可!

 6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是

A.白話文(又叫語體文,就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。

B.“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說!拔颐魈煲淮笤缇妥摺D阌惺裁词乱肄k嗎?”小王總是那么熱情。

C.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個不及格就了事,必須研究學(xué)生所以達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。

D.原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收,標(biāo)志著我國科技的發(fā)展達(dá)到了世界先進(jìn)水平。

 7.下列運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.百科全書基本上有兩種:一是綜合性的;一是專業(yè)性的。綜合性的是包括古今中外一切中央內(nèi)學(xué)科和門類知識的大型百科全書;專業(yè)性的是專門介紹某一學(xué)科某一知識領(lǐng)域的百科全書。

B.《水滸傳》里景陽岡下那個小酒鋪門前,一桿旗子高豎,上書五個字:“三碗不過岡”。

C.這次云南麗江地震的捐款,據(jù)不完全統(tǒng)計:高三年級捐了862元,高二年級捐了754元,而高一年級則多達(dá)1584元,同學(xué)們十分踴躍。

D.你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!

 8.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是

A.人言可畏么?答:可畏,又不可畏?晌氛,輿論能形成壓力;不可畏者,人們常說:“讓人說話,天塌不下來!

B.茅盾經(jīng)常用“三式”讀書法。第一式,鳥瞰式(求得初步印象);第二式,精讀式(品味作品妙處);第三式,消化式(只收精華)。

C.參加編選工作的同志有:孫XX、劉XX、李X X、趙X X、朱X X等五人。

D.站在岳陽樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩云:“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城!本褪钦鎸(shí)寫照。

 9.標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一組是

①圖形文字和原始繪畫有本質(zhì)的區(qū)別:圖形文字是記錄語言的工具。而原始繪畫不是。繪畫要求傳情表達(dá)逼真,而圖形文字只求達(dá)意明確。

②去年21全國衛(wèi)生會議,就明確地訂出:以預(yù)防為主,治療為輔的衛(wèi)生總方針。

③這種人因?yàn)樗麄冞^去過著好日子,后來逐年下降,負(fù)債漸多,漸次過著凄涼的日子,“瞻念前途,不寒而栗”。

④“在地圖上神游天地,”塞萬提斯寫道,“不像旅行那樣要花錢,會使人疲勞,又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便!

⑤人類最好的朋友——水,有一個怪脾氣:從攝氏4℃開始,越冷越發(fā)“胖”,到0℃時就結(jié)冰啦!

A.①②⑤ B.②③ C.③④ D.②⑤

10..選出對下列句中標(biāo)點(diǎn)符號用法分析有錯誤的一項(xiàng)。(    )(2分)

A、“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打”(省略號表示因被搶白而話沒說完)

B、當(dāng)他帶著他的師跨進(jìn)“天下第一關(guān)”時,他就是這樣走著的。(引號表示特定稱謂)

C、看吧,它飛舞著,像個精靈,——高傲的,黑色的暴風(fēng)雨的精靈。(破折號表示轉(zhuǎn)折)

D、好個國民黨政府的“友邦人士”(綽號表示諷刺、否定)

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