在我心靈的版圖上，有一處深不可測(cè)的杏花園。在這里，沒(méi)有學(xué)業(yè)繁重、工作辛苦的不堪，沒(méi)有爾虞我詐、人世紛擾的疲憊。這里是我的凈土。
暮春之于杏花，正如暮秋之于果實(shí)。輪回的終結(jié)，一切都結(jié)束了，一切又開(kāi)始了。
杏花隨著暮春的雨落了下來(lái)，有的飄到了清澈見(jiàn)底的潺潺溪流上，隨著溪流做唯一一次漫無(wú)目的的旅行。我的心隨著杏花漂到了不知名的地方，驀然回首，是該為這杏花和漂去的流年做鄭重的祭奠了。
于是，就有了我這篇長(zhǎng)長(zhǎng)的小說(shuō)——《天涼好個(gè)秋》。
《天涼好個(gè)秋》講述了一段肆意揮灑的青春校園時(shí)光。里面有年少?zèng)_動(dòng)的打打殺殺，有永不服輸?shù)呐M(jìn)取，有不服從老師管教的桀驁不遜，有幽默詼諧的校園生活瑣事，有情竇初開(kāi)的凄美愛(ài)情，還有催人淚下的母子、父子真情，更有耐人尋味的人生感悟。
這篇小說(shuō)只是娓娓道來(lái)，主要敘寫(xiě)了青澀愛(ài)情的分分合合，學(xué)習(xí)成績(jī)的起起落落，沒(méi)有刻意地夸大其詞，沒(méi)有天馬行空地縱情宣泄。所以需要讀者耐下心來(lái)，跟著我的筆走完這段青春旅程。如果這樣，大家肯定會(huì)不虛此行。我確定！
是為序。
“劉春燕，八十五分�！�
“秦勇，九十八分�！�
“盧海濤，九十二分�！�
這是初中三年級(jí)（畢業(yè)班）春節(jié)過(guò)后的第二次化學(xué)測(cè)試。二班的教室里安靜得令人窒息。每個(gè)人的心都怦怦地跳著，等著聽(tīng)到自己的成績(jī)。窗外，鵝毛般的雪花在狂風(fēng)中胡亂改變著方向，有的被吹到窗子的玻璃上，拍打出劈劈啪啪的聲音。在這大冷的天里，董林握筆的手心里卻出著汗。他上一次化學(xué)測(cè)試就沒(méi)及格，所以很想通過(guò)這次考試證明一下自己。他緊張的心提到了嗓子眼上，想：“快讀到我的了吧？下一個(gè)應(yīng)該是我了，肯定是的，快點(diǎn)呀，快點(diǎn)�！�
就這樣，老師又連續(xù)讀了好多個(gè)，可都不是他的成績(jī)。他好象厭倦了這種難以名狀的感覺(jué)。突然之間，他不再盼望著聽(tīng)到自己的成績(jī)，甚至沒(méi)有來(lái)由地盼著老師把他的試卷給弄丟了。
“董菲，八十九分�！�
董林聽(tīng)到第一個(gè)“董”字時(shí)，以為將要聽(tīng)到自己的成績(jī)，不禁打了一個(gè)冷顫，知道了不是自己的后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。又讀了好幾個(gè)，都不是董林的。他想：“或許真的丟了吧？但愿如此�！眲倓傁胪�，他立刻又否定了這種想法：這種事情怎么會(huì)隨隨便便發(fā)生呢？
“董林，五十七分�！�
“天哪！怎么會(huì)這樣？平時(shí)比我差很多的劉春燕（董林的同位）都考了八十多分，我到底是怎么了？”他的心跳得更快，沒(méi)有勇氣抬頭看一眼講臺(tái)上的老師。各種想法在他的腦海里回環(huán)反復(fù)。不一會(huì)兒，他的額頭上就出了一層明晃晃的汗。
他又想起初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那一幕。那是一個(gè)秋高氣爽的午后，學(xué)校門口敲鑼打鼓，墻上貼著紅紙黑字的標(biāo)語(yǔ)：熱烈歡迎省狀元許謹(jǐn)重返母校。上午十點(diǎn)多，許謹(jǐn)在縣教委領(lǐng)導(dǎo)和高中班主任的陪同下，來(lái)學(xué)校開(kāi)慶祝大會(huì)。在會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后，許謹(jǐn)發(fā)言，講了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)的董林不知有多么激動(dòng)。后來(lái)，董林作為校學(xué)生代表發(fā)了言。會(huì)后，董林作為學(xué)生會(huì)主席，需要留下來(lái)收拾會(huì)場(chǎng)。教導(dǎo)主任走過(guò)來(lái)，鄭重其事地對(duì)董林說(shuō)：“你向許謹(jǐn)學(xué)習(xí)，記住了，考不上北大，別來(lái)見(jiàn)我�！苯虒�(dǎo)主任說(shuō)這些話時(shí)的情景，董林歷歷如在眼前�？上胍幌卵矍暗膶W(xué)習(xí)狀況，他心里有說(shuō)不出的難受。
孟老師讀完董林的成績(jī)，很不屑地看了董林一眼。然后，繼續(xù)。
“白照云，八十五分……”
到了初三，一班的成績(jī)每下愈況。（需要交代一下，董林在二班，班主任是牟老師。）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忍無(wú)可忍，為了扭轉(zhuǎn)局面，春節(jié)過(guò)后便派上他們認(rèn)為最有實(shí)力的孟老師接替一班的班主任兼一、二班的化學(xué)老師。據(jù)說(shuō)，孟老師是學(xué)校的幾朝元老，遇到事情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是讓他三分。在接手二班的化學(xué)課之前，他的小算盤(pán)就打得啪啪作響：“二班的成績(jī)很好，本來(lái)就是全校第一，化學(xué)也是。我教得再好，也只能是第一�？梢坏┫陆狄幻兀乙皇烙⒚骺删蜌в谝坏┝�。這樣說(shuō)來(lái)，不論我怎么努力，都是沒(méi)什么功勞的……還有，誰(shuí)都知道，二班的學(xué)生脾氣怪，不太好管�！闭f(shuō)起管學(xué)生，孟老師當(dāng)然有他的一套方法。對(duì)于二班，他具體問(wèn)題具體分析：“聽(tīng)說(shuō)最出名的就是董林，說(shuō)他的缺點(diǎn)，一大堆，什么打架、曠課等等等等；而說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，倒也不少，比如學(xué)習(xí)，每次考試基本上都是級(jí)部第一；再說(shuō)當(dāng)學(xué)生會(huì)主席，別人執(zhí)行不下去的任務(wù)，一旦讓他去，什么事情都井井有條了……”分析到這里，他決定“擒賊先擒王”，認(rèn)為只要先把董林這匹野馬馴服了，其余的學(xué)生肯定會(huì)乖乖地當(dāng)順民。從給二班上第一堂課，孟老師就開(kāi)始了與董林的較量。第一回合，孟老師第一個(gè)提問(wèn)董林，目的是試探一下董林的實(shí)際水平，見(jiàn)他對(duì)答如流，微微皺了一下眉頭，但眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)：“第一個(gè)問(wèn)題你會(huì)，我不信你第二個(gè)還會(huì)？以此類推，你第N個(gè)還會(huì)，我就不信你第N+1個(gè)還會(huì)？現(xiàn)在學(xué)的你會(huì)，我就不信好久以前學(xué)過(guò)的你還會(huì)？……嘿嘿！”孟老師依計(jì)行事，終于問(wèn)到一個(gè)董林不會(huì)的，趁機(jī)趕快把他罵了個(gè)狗血淋頭。從此之后，孟老師根據(jù)董林當(dāng)學(xué)生會(huì)主席、當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記、學(xué)習(xí)好、愛(ài)打架、好曠課等種種特點(diǎn)，不論優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，一有機(jī)會(huì)，就對(duì)他數(shù)落個(gè)不停。說(shuō)來(lái)也巧，自從孟老師接任二班的化學(xué)課，董林的化學(xué)幾次測(cè)試的成績(jī)從來(lái)就沒(méi)好過(guò)。隨著時(shí)間的推移，孟老師數(shù)落董林的語(yǔ)氣漸漸地雄壯起來(lái)。
古人云：“一人飛升，仙及雞犬�！倍终J(rèn)為，歷史的車輪前行到今天，這一公理又有了新的發(fā)展：它不但適用于同一時(shí)間的人和物，而且可以穿越時(shí)空，普遍適用于宇宙。這位孟老師就是典型例證：古有儒家代表孟子，今人頂禮膜拜之；而這位孟老師在這所學(xué)校里也有如此之地位。根據(jù)上面的理論，孟子就是“一人飛升”中的那個(gè)“人”，而孟老師就是“仙及雞犬”中的“雞犬”。董林對(duì)孟子一向沒(méi)有好感，認(rèn)為孟子的思想是對(duì)孔子思想的狗尾續(xù)貂，認(rèn)為孟子是在拍孔子的馬屁，于是認(rèn)為孟子是靠巴結(jié)逢迎而留名于世。為了表示對(duì)孟老師的憤慨，董林也呼之曰“孟子”。孟老師曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)董林叫他孟子，但不知其中的緣故，認(rèn)為是尊重他。如此以來(lái)，他們對(duì)這一稱呼算是各得其所，相安無(wú)事。
孟老師講的課，董林什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，可下課鈴聲倒是聽(tīng)的千真萬(wàn)確。他聽(tīng)到下課鈴聲時(shí)的心情，比中國(guó)人民一九四九年聽(tīng)到毛澤東在天安門城樓上宣布中華人民共和國(guó)成立了時(shí)還開(kāi)心上百倍。
由于外面的大風(fēng)雪，課間操?zèng)]法上了。孟子充分利用時(shí)間，補(bǔ)充了幾句：“這次測(cè)試，咱們二班有進(jìn)步，這是大家共同努力的結(jié)果。以后呢，希望大家繼續(xù)努力。但是，有的同學(xué)，以為自己的底子好，就不知道自己是誰(shuí)了。你等著看，這樣下去，最后有你哭的時(shí)候！……這說(shuō)明什么呀？這說(shuō)明，做事情不能善始善終！開(kāi)始時(shí)你再好又能怎樣，有什么用？啊？到頭來(lái)，什么學(xué)校也考不上！”孟子看著董林的方向停了幾秒鐘，以提醒董林和眾學(xué)生，他所說(shuō)的就是董林。他又繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)世界上所有的事情，都是相通的。學(xué)習(xí)是這樣，別的事情也差不多。在這里，我就明確地告訴你吧，今天你學(xué)習(xí)是這樣，以后走上工作崗位，就算是種莊稼，也還是這個(gè)熊樣。我最看不起的也是這種人。……好了，不想多說(shuō)了，說(shuō)的是誰(shuí)，自己睡不著覺(jué)的時(shí)候掂量掂量吧�！�
董林雖然很生氣，但對(duì)孟子，他還是有所顧忌的。人家都說(shuō)孟子教學(xué)好。可董林絲毫沒(méi)有感覺(jué)到他授課的妙處。恰恰相反，他認(rèn)為孟子的課糟糕到了極點(diǎn)。董林理智地壓制住憤怒的情緒，想：“跟這個(gè)糟老頭子硬碰硬是沒(méi)有什么好果子吃的，在同學(xué)們面前挽回些顏面也就是了�！�
孟子已收拾好教桌上的書(shū)往外走。在他走出門，隨手將門關(guān)到一半的時(shí)候，教室里“啪”響了一聲。四座皆驚。剛要吵鬧起來(lái)的教室里一下子又變得鴉雀無(wú)聲。一個(gè)個(gè)學(xué)生尋聲向董林這邊看來(lái)。原來(lái)，董林把鋪在桌子上的玻璃用拳頭砸碎了。董林目不轉(zhuǎn)睛地盯著孟子的背影。那背影在門外停了數(shù)秒鐘，之后，慢慢消失在了室外的狂風(fēng)暴雪里。董林長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣，一塊石頭落地。他臉上是憤怒，心里卻是高興，又一次對(duì)自己佩服地五體投地，想：“如果孟子還沒(méi)開(kāi)始關(guān)門，也就是說(shuō)孟子還在教室之內(nèi)，有如此反抗之聲，孟子即使假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也不行——學(xué)生們肯定不會(huì)相信，所以他定會(huì)回來(lái)訓(xùn)斥我。這自然不是我想要的。而如果孟子已把門關(guān)上，走了出去，我再去砸玻璃，孟子聽(tīng)不到聲音或聽(tīng)到的聲音不足以讓孟子知道我是在反抗，還有，學(xué)生們也必然懷疑我有豬八戒打死妖精的嫌疑，這哪能挽回我的顏面？……高明之至，實(shí)在是高明之至。”董林在那里得意地想著。
死黨秦勇走了過(guò)來(lái)，對(duì)董林開(kāi)著玩笑問(wèn)：“怎么搞的？都沒(méi)人跟我爭(zhēng)第一了�！�
遠(yuǎn)處的盧海濤聽(tīng)見(jiàn)了秦勇的話，回頭沖他們笑了笑。董林能感覺(jué)出盧海濤的幸災(zāi)樂(lè)禍，眼睛與他對(duì)視著，提高嗓門說(shuō)：“我是故意考地差了點(diǎn)，想氣一下那個(gè)糟老頭子，沒(méi)想到他也太不耐氣了，哎，如果氣死了，可沒(méi)人給你們上課嘍。”然而，董林知道，他是盡力了，一點(diǎn)也沒(méi)有保留的。
上午的后兩節(jié)課是作文。作文一向是董林的強(qiáng)項(xiàng)。在課上，語(yǔ)文老師也就是二班班主任牟老師以他的作文為例文進(jìn)行了講解。對(duì)于這，董林已經(jīng)習(xí)慣了。他一向肯定地認(rèn)為：雖然他現(xiàn)在不是“才高八斗，學(xué)富五車”，但至少應(yīng)該是“六斗”、“四車”；加以時(shí)日，達(dá)到“八斗”、“五車”，那是非�？隙ǖ氖虑�。可是現(xiàn)在……
秦勇隱約感覺(jué)出董林的心情不好，說(shuō)了幾句無(wú)關(guān)痛癢的話，走了。董林想了一會(huì)，找出化學(xué)課本，在扉頁(yè)上一字一頓地寫(xiě)了下面一行字：我輸，因?yàn)槲亿A過(guò)。他不是在給現(xiàn)狀尋找美麗的借口，而只是以此證明他的自信，自信他肯定還會(huì)成功。
晚上，董林學(xué)到渾渾噩噩，學(xué)到教室快要熄燈。當(dāng)他回到宿舍的時(shí)候，其他二十多個(gè)人早就回去了。他們談?wù)撝髯躁P(guān)心的事情。說(shuō)笑聲很大，此起彼伏。（這是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，條件差。一個(gè)班所有的男生就擠在三間平房里。這里面，共有兩排雙層床，一排靠著南墻，一排靠著北墻，除了兩排之間和門口附近有些空隙外，別的地方都是床挨著床，沒(méi)有一點(diǎn)空隙�？删驮谶@樣的環(huán)境之中，他們一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到苦，卻是有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎）。今天的董林大不相同。他還想著糟糕的化學(xué)成績(jī)，頗有幾分不高興。雖還還沒(méi)到熄燈時(shí)間，董林還是很不耐煩地喊了一嗓子：“準(zhǔn)備睡覺(jué)！”于是，就像賣家電的商場(chǎng)里突然停了電一樣，各種嘈雜的聲音頃刻之間化為烏有。每當(dāng)這種時(shí)候，董林總會(huì)想起他那句至理名言：野蠻是文明的保障。
董林收拾好床鋪，躺下，讓開(kāi)關(guān)旁邊的學(xué)生把燈關(guān)了。宿舍里安靜極了。可是很長(zhǎng)一段時(shí)間，他都沒(méi)有睡著，他總是停不下想那可惡的化學(xué)測(cè)試成績(jī)。又過(guò)了一會(huì)兒，似睡非睡，似醒非醒，腦海中又像以前一樣，開(kāi)始浮現(xiàn)出學(xué)過(guò)東西的影子：元素符號(hào)、化學(xué)方程式、余弦定理……
第二天，董林起床，照例到操場(chǎng)跑步。他下意識(shí)地振奮了一下精神，走回了宿舍。洗臉，刷牙，開(kāi)始了新的一天。
清明節(jié)之后一兩個(gè)星期。雖然寒意尚未退盡，但各種動(dòng)植物都已煥發(fā)出生機(jī)。路邊的楊樹(shù)已發(fā)出綠芽，在陽(yáng)光的照射下，綠得發(fā)亮，直逼你的眼睛；法桐葉子像含苞未放的花骨朵，充滿著無(wú)限生機(jī)；校園外的田野也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，鳥(niǎo)雀在樹(shù)上興高采烈地嬉戲，小魚(yú)在水里自由自在地游泳。這個(gè)世界又熱鬧起來(lái)了，到處充滿了春的氣息。
董林沒(méi)留意這么多，他沒(méi)這份心情——他昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試又沒(méi)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。而今晚還要進(jìn)行化學(xué)測(cè)試也很讓他頭疼。他仿佛已經(jīng)懼怕了測(cè)試，在那里悶悶不樂(lè)。這時(shí)，一班的劉琦跑到二班教室的后門，叫出董林和秦勇，氣喘吁吁地說(shuō)：“挨——挨李劍鋒揍的那個(gè)家伙，來(lái)下——來(lái)下挑戰(zhàn)書(shū)了�！�
李劍鋒，一班的一個(gè)體育生，為人正直，愛(ài)打抱不平。半年多前，李劍鋒曾在校外揍過(guò)一個(gè)學(xué)生�，F(xiàn)在那學(xué)生找了一幫小混混來(lái)交涉，下了挑戰(zhàn)書(shū)，說(shuō)，晚上六點(diǎn)在學(xué)校西面的河灘上見(jiàn)。
李劍鋒也走了過(guò)來(lái)，一臉的不知所措。他最近測(cè)試也屢屢不好，而且體育考試在即，每天都有大強(qiáng)度的訓(xùn)練，哪有心思考慮打架？他真的有些為打架的事后悔了。
劉琦：“要不，跟我們班主任說(shuō)，讓他處理？”
董林反對(duì)：“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”
秦勇：“那我們一起去，打他個(gè)落花流水�！�
董林：“不行，他們既然下挑戰(zhàn)書(shū)，肯定準(zhǔn)備充分。更為重要的是，我們跟他們不一樣，我們四個(gè)都得好好準(zhǔn)備中考。如果把事情鬧大，至少半個(gè)星期不能學(xué)習(xí)�！�
沉默了好一會(huì)，董林對(duì)李劍鋒說(shuō)：“李劍鋒，把這件事交給我！”董林目光堅(jiān)毅，仿佛要從李劍鋒的眼里看到心里。隨后，他掃視了一周。秦勇看了看董林，看了看劉琦，又看著李劍鋒，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。四個(gè)人在相視而笑的目光里達(dá)成了一致意見(jiàn)，將手堆放在一起，相互擊掌……
其時(shí)，他們都知道董林要怎么處理這件事了。董林自然也想好了，但和他們想的并不一樣。
下午五點(diǎn)多，已近黃昏。董林準(zhǔn)備了一下，向約好的河灘走去。春風(fēng)吹著，吹得樹(shù)上嫩小的葉子微微作響。未見(jiàn)其人，已聽(tīng)到他們猖狂的笑聲，走了一會(huì)兒，董林來(lái)到了他們的面前。他們共有二十幾個(gè)人，面向東、背對(duì)著夕陽(yáng)，在沙灘上坐成一個(gè)弧形。他們的臉在陰影里，看不分明。而董林面對(duì)著他們，面對(duì)著夕陽(yáng)。董林那垂及前額的頭發(fā)時(shí)而被風(fēng)吹到后面，時(shí)而又落下來(lái)，隱約露出他棱角分明的臉�？吹蕉�，除了中間那位，其余的人都站了起來(lái)。他們的影子被夕陽(yáng)拖得很長(zhǎng)，鋪在沙灘上。中間沒(méi)有站起來(lái)的那位使影子有一道縫隙。董林慢慢停下，站在那里。這道縫隙漏下的陽(yáng)光，照在董林的身上。董林的眼睛因夕陽(yáng)的照射而瞇成一條線。這時(shí)的夕陽(yáng)分外美麗，使樹(shù)林、沙灘和這群人都籠在了一層黃色的紗里。
這位沒(méi)站起來(lái)的叫張?jiān)讫�，也是這個(gè)小鎮(zhèn)出去的學(xué)生，現(xiàn)在上了縣城的一所技校，是那里的小混混們的大哥。他的兄弟們都叫他“龍哥”。他在那所學(xué)校里為所欲為，猖狂之至。今天，他受人所托，收人好處，遇上了董林。
張?jiān)讫堄疫叺囊晃婚_(kāi)口了：“臭小子，你是誰(shuí)？李劍鋒怎么沒(méi)來(lái)？”
“他欠誰(shuí)的，我來(lái)還！”董林說(shuō)。
張?jiān)讫埓蛄恐郑卣酒饋?lái)，向前走了一步，不屑地問(wèn)：“你，是他兄弟？”
“我只有朋友，沒(méi)有你所謂的結(jié)拜兄弟�！�
張?jiān)讫埖男〉軅円?jiàn)董林如此無(wú)理，為了向張?jiān)讫堬@示忠心，瞪著眼睛攥著拳頭往前趕了幾步。
張?jiān)讫埮e起右手，阻止住他們。
張?jiān)讫堄疫叺哪俏挥謫?wèn)：“小子，逞英雄啊，啊？你算哪根兒蔥？”
“哈——哈——哈——哈——”張?jiān)讫埖男〉軓埧竦匦χ?/P>
董林站在那里，微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話。
眾人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到董林會(huì)笑，漸漸尷尬地止住他們猖狂的笑。張?jiān)讫埧粗帜且荒樀膹娜�，不禁暗想：“這小子不簡(jiǎn)單，就算換了是我，面對(duì)這么多人，又哪能笑的出來(lái)？”他想著，問(wèn)：“你叫什么名字？”
“董林！”
張?jiān)讫埡退男〉軅兟?tīng)說(shuō)過(guò)董林這個(gè)名字，一個(gè)個(gè)面面相覷，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)。
“董林？難道——你就二班的董林？”張?jiān)讫埖膯?wèn)話顯然也沒(méi)有了剛才的嘻嘻哈哈。
“是！”董林回答。
“我還以為你有多大塊頭呢？今天看你有多能打。”
張?jiān)讫堅(jiān)捯粑绰�，那幫小混混已把董林圍在了中間。這在董林意料之中。
“一邊去�！睆�?jiān)讫埓蠛耙涣寺暎罢l(shuí)讓你們打，今天——看我的。”
董林聽(tīng)到這句話，很開(kāi)心，但還是義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我有個(gè)條件�！�
張?jiān)讫垼骸斑�敢跟我講條件？有種，說(shuō)！”
董林：“如果我贏了，李劍鋒的事一筆勾銷�！�
“好！”張?jiān)讫堈f(shuō)著，揮了揮手示意他的小弟們散開(kāi)。張?jiān)讫堊叩蕉置媲埃指哂謮训纳眢w像山一樣堆在那里。冷不防地，張?jiān)讫堃粋�(gè)右直拳向董林鼻子打過(guò)來(lái)。董林低頭閃過(guò)，從張?jiān)讫埖母觳蚕卵杆僖频搅怂眢w的右側(cè)，右手一記重重的勾拳打中了張?jiān)讫埖挠依�。張�(jiān)讫堃蝗蚩眨睦镆迅杏X(jué)不對(duì)勁，但沒(méi)想到，還沒(méi)等自己反應(yīng)過(guò)來(lái)，右肋又挨了一拳，大吃一驚。不過(guò)，因?yàn)樗げ谌夂�，總算還能承受。他臉上極力忍住被打中的痛苦，迅速后退了兩步。董林想：“這家伙體重比我大的多，即使我力氣比他大，也不可以硬拼。”董林正想著，已被忽然沖上來(lái)的張?jiān)讫埧ㄗ×瞬弊�。張�(jiān)讫埥鑴?shì)往前趕。董林沒(méi)有保持好重心，為了不倒下，只能連續(xù)后退。董林站穩(wěn)后，右手扣住他的右手背，左手先在其右臂上猛敲一下，使其微曲，然后，左手托住他的右肘，同時(shí)，右手向外扭。張?jiān)讫埖募珀P(guān)節(jié)哪受得了將要脫臼的疼痛，只能順勢(shì)倒下去。董林兩手一送，那一大團(tuán)肉已被重重地摔了出去。
張?jiān)讫堅(jiān)趺匆矝](méi)有想到他會(huì)輸，而且會(huì)輸?shù)眠@么快。他惱羞成怒，忘記了剛才對(duì)他小弟們說(shuō)過(guò)的話，氣急敗壞地喊：“還不給我打？”
董林心里有些失望，瞪著張?jiān)讫垼耄骸靶』旎炀褪切』旎�，我還以為他跟別人不一樣。”正想著，二十幾個(gè)人一齊上來(lái)。一會(huì)，董林放棄了抵抗。小混混們把董林按倒在沙灘上，用腳踹著，用拳頭捶著。董林蜷縮起身子，極力護(hù)著頭和臉�？蛇�是有些沙子進(jìn)入到他的嘴里……
終于結(jié)束了。其實(shí)，董林保護(hù)地好，沒(méi)有什么大礙。但他的臉上裝出一種痛苦不堪的表情，好讓那些小混混對(duì)他們的“龍哥”有個(gè)交代。張?jiān)讫堊谏碁┥希粗�，氣消了不少�?/P>
董林抬頭與張?jiān)讫垖?duì)視著，問(wèn)：“一筆——勾銷——了？”
沉默。
張?jiān)讫埡孟竦戎謫?wèn)他為什么說(shuō)話不算數(shù)。可董林與他對(duì)視著，再也沒(méi)說(shuō)別的。
張?jiān)讫埥K于受不了這種沉默，說(shuō)：“沒(méi)有，除非，你做我兄弟�！�
小混混們都是一愣，驚訝地看著張?jiān)讫垺?/P>
董林也沒(méi)有想到張?jiān)讫垥?huì)提出這樣的要求，微微一笑，說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)，我只有朋友，沒(méi)有……”
沒(méi)等董林說(shuō)完，張?jiān)讫埓蠛耙宦暎骸按�！�?/P>
小混混們又打了一陣子。
“做我兄弟�！睆�?jiān)讫埲詧?jiān)持說(shuō)。
董林也堅(jiān)持著說(shuō)：“我只有朋友�！�
張?jiān)讫堊谀抢铮樕弦褯](méi)有了被摔在沙灘上時(shí)的憤怒，取而代之的是一臉的無(wú)奈。聽(tīng)完董林一點(diǎn)也沒(méi)有變更的話語(yǔ)，他心里暗暗佩服董林是塊硬骨頭�？伤�是喊了一嗓子，要他的小弟們繼續(xù)打。
太陽(yáng)落山了。夜幕已籠罩了整個(gè)大地。這次董林著實(shí)挨了不少打：他的大腿已有些疼痛，而護(hù)住腦袋的胳膊也已是酸木的沒(méi)有了感覺(jué)�？啥种�，他不會(huì)有事，睡上一覺(jué)，醒來(lái)之后，還是一個(gè)活脫脫的自己。他想著學(xué)校里的情況：“現(xiàn)在應(yīng)該下第一節(jié)晚自習(xí)了吧，但一、二班是不用下晚自習(xí)的，因?yàn)檫�要進(jìn)行化學(xué)測(cè)試。測(cè)試呀，測(cè)試，又是測(cè)試，為什么老是測(cè)試呢？好象我要被沒(méi)有窮盡的測(cè)試所吞噬�！毕氲竭@，他又有些后悔：“是我害怕測(cè)試了嗎？不行，我不能輸，我也不會(huì)輸?shù)模ń裉焱砩��！彼谙脒@些時(shí)，小混混們?cè)缭趶堅(jiān)讫埖氖謩?shì)之下停止打他了。過(guò)了好一會(huì)，董林似乎才從夢(mèng)境中醒來(lái)，又重復(fù)那句話： “一筆——勾銷——了？”
“你這個(gè)朋友，我交定了。走！”張?jiān)讫埲酉铝诉@句話，帶人走了。沙灘上只剩下躺著的董林和亂七八糟的腳印。
過(guò)了一會(huì)，董林舒展開(kāi)身子。慢慢地，他用手撐在沙灘上，蹲起來(lái)，身上的沙子向各個(gè)方向?yàn)⒙溟_(kāi)去。他雙手放到膝蓋上，支撐起上體，然后一節(jié)一節(jié)地站了起來(lái)。他開(kāi)始移動(dòng)雙腳，步履蹣跚。踉蹌的身影與和煦的春風(fēng)及他的心情極不相稱。他是高興的，他高興為朋友解決了一個(gè)難題。來(lái)到學(xué)校門口，沒(méi)有門衛(wèi)。但政教處的燈還亮著，這說(shuō)明還沒(méi)有上第三節(jié)晚自習(xí)。他有些吃力的貓下腰，以免窗子里射出的光照到他的身上。繼續(xù)踉蹌地回到宿舍，他開(kāi)了門，沒(méi)有開(kāi)燈，沒(méi)有洗刷，胡亂收拾了一下床鋪，躺下了。
教室里的化學(xué)測(cè)試還沒(méi)有結(jié)束。李劍鋒早已沒(méi)心思做題了�！吘梗质翘嫠ソ鉀Q問(wèn)題的。李劍峰開(kāi)始關(guān)注講臺(tái)上監(jiān)考的孟子，見(jiàn)他一會(huì)兒呵欠連天，一會(huì)兒看不知什么名目的書(shū)，一會(huì)兒剪一下指甲，實(shí)在是無(wú)聊，又出去，大概是去了二班吧。李劍鋒見(jiàn)有機(jī)可乘，給劉琦寫(xiě)了個(gè)紙條：“董林不會(huì)有事吧？”不一會(huì)，劉琦禮尚往來(lái)，回過(guò)一張：“哈哈！哈哈！哈哈！你真會(huì)開(kāi)玩笑。他和老黑往那里一站，就算有幾十個(gè)人，他們除了尿褲子還能干什么呀？于是，The game is over! 哎吆，你真會(huì)開(kāi)玩笑，不行了，我又忍不住了。哈哈！哈哈！哈哈！”李劍鋒看了，也不禁咧嘴笑了，但笑完之后，還是有幾分擔(dān)心。他在那里如坐針氈，眼睛不住地看表，只盼考試快點(diǎn)結(jié)束。
上面所說(shuō)的“老黑”是社會(huì)上的一個(gè)大混混，在這個(gè)小鎮(zhèn)上勢(shì)力最大，非常欣賞董林。如果董林去找他，擺平這件事情易如反掌。
試卷交上后，李劍鋒和劉琦到二班，但只遇到了秦勇。三人見(jiàn)面后，一起跑向二班的宿舍。他們見(jiàn)董林已經(jīng)沉沉地睡去，沒(méi)有叫醒他。
這一夜，董林睡得特別香。就連李劍鋒他們?nèi)タ此屯瑢W(xué)們回來(lái)后的吵鬧聲，他都沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)；夜里，他一個(gè)夢(mèng)也沒(méi)做。他已經(jīng)很久沒(méi)有這種感覺(jué)了。
第二天醒來(lái)，董林身上雖有不少地方酸疼，但精神很好。早晨的晨讀，他感覺(jué)效率特別高。
上午第一節(jié)課就是化學(xué)，孟子走上講臺(tái)，講完試卷，下課。孟子沒(méi)有對(duì)化學(xué)測(cè)試說(shuō)什么，也沒(méi)提董林缺考的事。董林已經(jīng)對(duì)孟子的狂風(fēng)暴雨做好了充分準(zhǔn)備，沒(méi)想到結(jié)果會(huì)是這樣。這倒讓他有點(diǎn)不習(xí)慣。不過(guò)令他高興的是，他覺(jué)著這次考試并不難，如果參加考試，成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。
周六，上午課過(guò)后，學(xué)生們興高采烈地沖出教室，準(zhǔn)備回家。天濃濃的陰著，整個(gè)天空都灰蒙蒙的。董林收拾了一下東西，到車棚推出自行車，開(kāi)始往家趕。他家離學(xué)校有十多里地。路上，他又想到了不容樂(lè)觀的成績(jī)。他害怕聽(tīng)到父親的詢問(wèn)，真盼望這條路能再長(zhǎng)一些。董林騎車的速度雖然很慢，但還是離家越來(lái)越近。
董林的家就在馬路的邊上。董林騎著自行車，拐下馬路，一直騎到開(kāi)著大門的院子里。他把自行車倚到一棵楊樹(shù)上，和他家的狗親熱了一番后，進(jìn)了屋。董林媽正在剝花生，見(jiàn)兒子回來(lái)，停下手，開(kāi)始為董林做好吃的。董林見(jiàn)爸爸不在家，心里放松了一些。董林試探性地問(wèn)這問(wèn)那，終于知道爸爸去了鎮(zhèn)上，而姐姐和弟弟去了姥娘家。不一會(huì)兒的工夫，董林媽已經(jīng)做好了飯。董林邊吃邊和媽聊著。就在這時(shí)，院子里的狗狂吠不已。董林出去，見(jiàn)二爺爺畏手畏腳的在門口不敢往前走。董林趕著狗，讓二爺爺?shù)搅宋堇铩?/P>
這個(gè)二爺爺，并非董林家很親近的長(zhǎng)輩，而只是一村同姓的，論輩分比董林高兩輩，而年齡卻只和董林的爸爸差不多。在農(nóng)村里，人們極其講究輩分的高低，一般不是直接稱呼名字，而是按輩分來(lái)稱呼，比如叔叔、大爺、爺爺什么的。
董林跟著進(jìn)了屋，還沒(méi)坐下，二爺爺便沖董林問(wèn)：“小林呀，什么時(shí)候回來(lái)的？”董林回答：“剛回來(lái)。”二爺爺對(duì)董林媽說(shuō)：“哎呀，你看，這孩子又長(zhǎng)高了�！倍致�(tīng)多了這種客套話，暗暗覺(jué)得好笑：“上周回家你還見(jiàn)過(guò)我呢，哪就長(zhǎng)得這么快了？”
不一會(huì)，董林爸回來(lái)了，臉上紅撲撲的。顯然是又有人請(qǐng)他喝酒了。二爺爺站了起來(lái)，遞上一根煙，滿臉堆笑，說(shuō)：“回來(lái)了？”說(shuō)著話，他們都坐下了。董林把飯菜轉(zhuǎn)移到別的桌子上繼續(xù)吃，而董林媽繼續(xù)在那里剝花生。
董林爸和二爺爺聊了一會(huì)，回過(guò)頭問(wèn)董林：“小林，這周考試了嗎？”還沒(méi)等董林說(shuō)話
