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塞林格《麥田里的守望者》在線閱讀

[移動(dòng)版] 作者:佚名

塞林格《麥田里的守望者》在線閱讀

《麥田里的守望者》是美國(guó)作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),塞林格將故事的起止局限于16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德從離開學(xué)校到曼哈頓游蕩的三天時(shí)間內(nèi),并借鑒了意識(shí)流天馬行空的寫作方法,充分探索了一個(gè)十幾歲少年的內(nèi)心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題,主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴,受到讀者,特別是大中學(xué)生的熱烈歡迎!都~約時(shí)報(bào)》的書評(píng)寫道:在美國(guó),閱讀《麥田里的守望者》就像畢業(yè)要獲得導(dǎo)師的首肯一樣重要。其后,《麥田里的守望者》直接影響了一類小說(shuō)的創(chuàng)作。進(jìn)入目錄頁(yè)

藝術(shù)特色:

書在藝術(shù)上頗具特色,心理描寫細(xì)致入微,可以說(shuō)開當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)主義的先河。從表面上看,霍爾頓不求上進(jìn),抽煙、喝酒、亂談戀愛甚至找妓女,簡(jiǎn)直是個(gè)糟糕透頂?shù)摹皦暮⒆印保绻饪催@些外表上的不良傾向,當(dāng)然無(wú)法真正理解像霍爾頓這樣的孩子,而我們多少成年人卻往往用簡(jiǎn)單、粗暴、主觀的方法去對(duì)待青少年(包括自己的子女),從而造成或加深兩代人的隔閡。

本書作者以犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理,透過(guò)現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì),栩栩如生地描繪了霍爾頓的精神世界的各個(gè)方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面,也寫出了他純樸、敏感、善良的一面,在某種程度上確實(shí)反映了青春變化期青少年的特點(diǎn),無(wú)怪乎在西方社會(huì)里引起了廣大青少年的巨大反響,而且不少成年人也把它看作啟發(fā)自己理解年輕一代的鑰匙。立即在線閱讀

在語(yǔ)言的運(yùn)用上,本書也獨(dú)創(chuàng)一格,這種風(fēng)格后來(lái)被不少西方作家所模仿。全書用青少年的口吻平鋪直敘,使用了大量的俚語(yǔ)和口語(yǔ)。

文化影響:

麥田里的守望者從1951年出版到現(xiàn)在給全世界無(wú)數(shù)彷徨的年輕人心靈的慰藉。小說(shuō)一問世,霍爾頓這個(gè)對(duì)虛偽深惡痛絕的少年形象竟然被千萬(wàn)讀者看成是迷人的新英雄,文中的崇尚自由的親切語(yǔ)言受到熱烈歡迎。并且這本小說(shuō)反映了二戰(zhàn)后美國(guó)青少年矛盾混亂的人生觀和道德觀,代表了當(dāng)時(shí)相當(dāng)一部分人的思想和處境。主人公霍爾頓那種沒有清楚目的的反抗,是當(dāng)時(shí)學(xué)生和青少年的典型病癥。《麥田里的守望者》發(fā)表后,大中學(xué)學(xué)生爭(zhēng)相閱讀,家長(zhǎng)和教師也視小說(shuō)為“必讀教材”,把它當(dāng)作理解當(dāng)代青少年的鑰匙。

《麥田里的守望者》領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)文學(xué)創(chuàng)作的新潮流,它使得思想貧乏、感情冷淡的五十年代的美國(guó)人為之傾倒,這個(gè)時(shí)期完全可以稱作超于文學(xué)定義的“塞林格時(shí)代”。本文剖析了小說(shuō)主人公霍爾頓從憎惡虛偽、追求純真到最終屈從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的心理歷程,揭示二戰(zhàn)后美國(guó)青少年一代孤寂、彷徨、痛苦的內(nèi)心世界。

《麥田里的守望者》的被禁與解禁:

小說(shuō)在美國(guó)熱銷后,憤怒的家長(zhǎng)專門對(duì)小說(shuō)里的粗口進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):全書共有237個(gè)“Goddamn”(該死)、58個(gè)“bastard”(混賬)、31個(gè)“Chrissake”和6個(gè)“fuck”(他媽的)。1970年代,有數(shù)名美國(guó)高中教師因在課堂上教授《麥田里的守望者》而被迫辭職。一些大學(xué)圖書館還把這本書列為禁書,但是隨著時(shí)間的流逝,這本書的文學(xué)價(jià)值,社會(huì)文化地位開始凸顯,所以現(xiàn)在,這本書已經(jīng)被廣泛的認(rèn)可了。

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