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2022-2006河北中考議論文閱讀訓練集(共9則)

2006-2022年河北省中考語文試卷分類題集(議論文閱讀)

華語網說明:在歷年積累的基礎上,本站獨家整理了河北省2022年-2006年間中考語文試卷中的議論文閱讀試題,共9則。以下網頁版內容及格式不完整,僅供預覽,如果你認為本份資源不錯,請點此下載完整doc文檔(下載頁共有15份分類題集)

(2022年河北省中考語文試卷)

閱讀下面文字,回答1—3題。(9分)

略談文章的結尾

①略知文章甘苦的人一定有這么一個經驗:找到適當的結尾好像行路的人遇到了一處適合的休息場所,在這里他可以安心歇腳,舒舒服服地停止他的進程。若是找不到適當的結尾而勉強作結,就像行路的人歇腳在日曬風吹的路旁,總覺得不是個妥當的地方。至于這所謂“找”,當然要在計劃全篇的時候做,結尾和開頭和中部都得在動筆之前有了成竹。如果待臨時再找,也不免有盲人騎瞎馬的危險。

②結尾是文章完了的地方,但結尾最忌的是真?zhèn)完了。要文字雖完了而意義還沒有盡,使讀者好像嚼橄欖,已經咽下去了而嘴里還有余味,又好像聽音樂,已經到了末拍而耳朵里還有余音,那才是最好的結尾。歸有光《項脊軒志》的補記既已敘述了他的妻子與項脊軒的因緣,又說了修葺該軒的事,末了說:“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。”這個結尾很好,驟然看去,也只是記敘庭中那株枇杷樹罷了,但仔細吟味起來,這里頭有物在人亡的感慨,有對亡妻的追憶,雖則不過一句話,可是含蓄的意義很多,所謂“余味”“余音”就只這樣的情形而言。

③結尾有回顧開頭的一式,往往使讀者起一種快感:好像登山涉水之后,重又回到原來的出發(fā)點,坐定下來,得以轉過頭去溫習一番剛才經歷的山水一般。極端的例子是開頭用的什么話結尾也用同樣的話。如林嗣環(huán)的《口技》,開頭說:“京中有善口技者,會賓客大宴,于廳室之東北角施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一撫尺而已。”結尾說:“忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏障視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。”前后同用“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”,用設備的簡單冷落反襯口技表演的繁雜熱鬧,使人讀罷了還得凝神去想。如果只寫到“忽然撫尺一下,群響畢絕”,雖沒什么不通,然而總覺得這樣還不是結束呢。

(選自夏丏尊、葉圣陶《文章講話》,有改動)

1. 結合語境,說說選文第①段中“盲人騎瞎馬”是指什么。(3分)

2. 選文第③段舉林嗣環(huán)《口技》中的例子,有什么作用?(3分)

3. 選文提出了最好的結尾要有“余味”“余音”。請從下面提供的兩篇課文結尾中任選其一,簡要分析其“余味”“余音”。(3分)

【甲】在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。(《紫藤蘿瀑布》)

【乙】孔子云:“何陋之有?”(《陋室銘》)

(2021年河北省中考語文試卷)閱讀下面的文字,回答4-6題。(共8分)

攔路虎

初學古文,勢必會遇到一些文字障礙,這就好像是遇到了攔路虎。有的人見了被嚇倒而退縮,不再讀下去;有的人見了就千方百計努力擒住它、降伏它,掃清障礙向前,順利地讀下去了。

那些完全陌生的難解語詞,現代漢語中已見不到或很少見到,這倒是不難對付的,翻詞典、查看注解、請教旁人,都是解決的辦法。

有些看來很熟悉似乎并不難解的語詞,現代漢語中也是常見的,往往正是“攔路虎”。這種難以覺察的潛伏的“攔路虎”,字面上同現代漢語中的常用語詞相同,而在意義和用法上相差甚大。學古文,接觸古漢語,特別要留心提防這種“攔路虎”。

例如《世說新語·政事門》記載東晉陶侃搜集竹頭木屑的故事,其中有一句說:“后正會,值積雪始晴,聽事(廳堂)前除雪后猶濕。”粗粗一看,這句里沒有不識的字,各個語詞都是常見的熟悉的。其實這里也有“攔路虎”。

例如“積雪”和“除”,并不就是堆積的雪和掃除的意思。這里的“積雪”指接連下雪,“除”指臺階。這個“除”同古話常說的“黎明即起,灑掃庭除”的“除”含義相同。不解決這兩個障礙,誤以為堆積的雪放晴,就不通了,誤把語句讀成“聽事前/除雪后/猶濕"就歪曲了原意,應讀成“聽事前除/雪后猶濕"。古人形容寫詩作文的人才氣高、文思敏捷,常說“筆不停綴,文不加點”。不少人以為“文不加點”就是文章一氣呵成不加標點。這實在是很大的誤解。

古人著文本來不用標點符號、無所謂加不加標點,不過,才氣高、文思敏捷的人寫出東西來句讀倒是分明不亂的,決不至于點不斷、讀不斷的。原來這里的“點”乃是涂抹、涂改的意思。唐代史學家劉知幾的《史通》有《點煩》一篇,意思就是把多余煩瑣的語句涂抹掉?矗@小小的一個“點”競是只潛伏的“攔路虎”!

杭州有一個名勝叫虎跑泉,相傳有個和尚到此沒有水喝,于是有二虎跑地作穴,泉水就涌出來了;⑴苋纱说妹_@個“跑”就是刨挖的意思。不少游客不加思索地以為完跑的“跑”是奔跑的意思,其實老虎并沒有奔跑,有只潛伏的“攔路虎”倒是跑出來了,它沒有被擒住、被降伏,但是人們往往心安理得,以為很安全,沒有關系。

可見,潛伏的“攔路虎”比一望而知的“攔路虎”更加值得注意,為害很大,常妨害了對文義的理解而人們還不能覺察。這種“攔路虎”最愛找粗心大意者的麻煩.粗心大意者不認真,不細心,滿不在乎,自以為是,于是常出岔子。這種學習態(tài)度上的問題,可題,其實也是一種“攔路虎”,而且是危害最大的“攔路虎”。

(選文有刪改)

4. 選文以“攔路虎”為題目有什么好處? (2分)

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