①寬厚待人是中華民族傳統(tǒng)道德體系中重要內(nèi)核之一。溫家寶總理曾說過“我與人恩,一定相忘”。這句話,不僅是處理國與國之間關(guān)系的一條重要準則,而且生動體現(xiàn)了人與人交往之間的一條重要理念。
②“我與人恩,一定相忘”是一種心境。豁達大度、胸懷寬闊是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn)。古今事實都表明,凡是在事業(yè)上建功立業(yè)取得成就并為后人所稱道的,絕非那些胸襟狹隘、小肚雞腸的人,而是那些襟懷坦蕩、豁達大度的人。我們生活在社會群體中,人的一生經(jīng)常會面對進退得失,與人交往難免會出現(xiàn)磕磕碰碰。進退得失之際如何選擇,磕磕碰碰之時怎樣處理,這其中就有一個寬容的問題。因此,我們要大力倡導與人為善、和衷共濟、關(guān)愛寬容、團結(jié)和諧的社會風尚,學會感恩,學會奉獻、做到比干勁,不比斗勁;要見賢思齊,不嫉賢妒能;要寬容大度,不尖該計較;要心地光明,不幸災(zāi)樂禍;要同心同德,不貌合神離。
③“我與人恩,一定相忘”是一種智慧!笆谌嗣倒澹至粲嘞;與人為善,人自善良!币粋人的寬厚釋放得越多,就越容易獲得尊重。在對人對事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式,結(jié)果是大不一樣的。寬厚大氣能化解矛盾、冰釋前嫌,能凝聚人心、鼓舞斗志,甚至能化敵為友、壯大自我。而斤斤計較只能作繭自縛,最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的境地?梢,寬厚不僅是一種氣度、是一種雅量,更是一種聰明的大智慧。一個人越是對人寬厚,別人就越尊重他、愛戴他、擁護他,他就越容易獲得別人的理解與支持。其在道德上所產(chǎn)生的震撼比嚴厲的責罰要強烈得多。
④“我與人恩,一定相忘”是一種藝術(shù)。要做到寬厚待人、恩怨相了,也不容易。一方面要善于溝通。溝通是協(xié)調(diào)的基礎(chǔ),諒解是團結(jié)的前提,平等是友誼的源頭,寬厚不僅是一種品格,更重要的是一種修養(yǎng),是一種境界。我們要多拆“墻”,就是把不交流的心態(tài)拆掉;要多建些“橋”,多互相溝通,做到在事業(yè)上同心、同德、同志、同力,在工作中互幫、互助、互諒、互愛。另一方面,要以誠相待,要真誠待人,有什么說什么,有話當面說,有意見當面提,當面背面一個樣。當然,“君子和而不同,小人同而不和!贝藢捄窦炔荒芘橙鯚o能,也不是無原則的一團和氣,更不是縱容與姑息,而是在堅持原則的基礎(chǔ)上,給他人以足夠的空間和改過的機會,做到寬厚而嚴肅、柔和而堅定,在一定范圍內(nèi),追求與人交往和處理問題的最佳效果。
⑤“律己當嚴,待人當恕!睆目偫硭v的“我與人恩,一定相忘”中可以看到,對他人的寬容是對自己人性的一種升華,冰釋前嫌可以換來理解、換來和睦、換來友誼,甚至能將敵人變?yōu)榕笥,而耿耿于懷只會讓人與人之間的距離越來越遠。無論是一個人、一個群體還是一個國家,這種寬厚待人的胸懷都可以凝聚人心,產(chǎn)生無窮的力量。
(選自《意林》2011年第5期,有改動)
1.選文的中心論點是什么?
答:_________________________________________________________________
2.圍繞中心論點,選文是從哪幾個方面展開論述的?
答:_________________________________________________________________
3.選文第④段畫線句子主要運用了哪種論證方法?其作用是什么?
答:_________________________________________________________________
4.聯(lián)系全文內(nèi)容,給選文第②段補充一個事實論據(jù)。
答:_________________________________________________________________
5.讀完此文,你對寬厚待人一定有了更深入的理解。請結(jié)合自己的實際談?wù)勀愕目捶ā?
答:_________________________________________________________________
參考答案:
1.“我與人恩,一定相忘”是寬厚待人的大智慧。
2.從三個方面展開論述:(1)“我與人恩,一定相忘”是一種心境;(2)“我與人恩,一定相忘”是一種智慧;(3)“我與人恩,一定相忘”是一種藝術(shù)。
3.比喻論證,生動形象地論證了要做到寬厚待人,就要善于溝通,進而論證了“我與人恩,一定相忘”是一種藝術(shù)(或進而論證了中心論點),增強了文章的說服力。
4.語言表述簡潔流暢,能論證本段的觀點即示例:齊桓公寬宏大度,諒解并重用曾險些射死自己的管仲,從而成就霸業(yè)。
5.看法;聯(lián)系實際闡述 示例:一個人越是對人寬厚,別人就越尊重他、擁戴他。我作為一名班級干部,在工作中,寬厚待人,善于化解矛盾,使同學關(guān)系更融洽,使我的工作更有成效。(只要言之有理即可)