蔣平《拔去心靈的雜草》初中議論文閱讀題及答案

自從加盟網(wǎng)上“開心農(nóng)場”，每天有不少時光與“種菜”“除草”“收菜”“偷菜”為伍。與別人熱衷“偷菜”不一樣，我感觸更深的，是“除草”的過程。

按游戲規(guī)則，每天主動為菜地“除草”的，可以增加積分。在自家菜地“除草”的同時，熱心幫他人菜地“除草”者，也能增加積分。一時間，偌大的農(nóng)場，“除草”成風，好人好事層出不窮。為了快速獲得積分，每日里，我在密切關注自家菜園的雜草之外，還主動深入好友的菜園，想做些“除草”工作。這時才發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人的菜園居然十分干凈，原因是想幫別人“除草”的人太多了；即使某類“不講究”的菜園，菜地的雜草還沒發(fā)芽，即有“熱心人士”前來光顧。“除草”和“偷菜”一樣，成了農(nóng)場引人注目的另一道風景。

“熱心人士”是否真的熱心？無草的菜園是否真的“干凈”？顯然是經(jīng)不起推敲的。虛擬的網(wǎng)上菜園如同一面鏡子，照出人與人之間的虛榮、爭斗與功利。設想如果沒有那點積分獎勵和升級的誘惑，相信很多人出于自私心理，不是去幫對方除草，而是巴望他人菜園雜草瘋長，甚至去種些草種，讓其等級分遠遠落后于己而后快。

每個人的心靈都會長些不健康的“雜草”，而要清除這些“雜草”，不能指望別人。這使我想起某幼兒園老師的獎勵，凡是主動掃地的學生，可以獲得小紅花和實物。結果，小朋友們在后來各類活動時，處處講價錢，索獎勵，雖然手腳貌似變得勤快，但功利心卻成倍增長。生活環(huán)境變潔凈了，但心靈環(huán)境卻受到“雜草”的污染。

追名逐權，落井下石，唯利是圖……這些都是每個人心靈菜園上衍生的“雜草”。它們隱藏在燈紅酒綠的生活中，隱藏在衣著光鮮的背后。人心都是向往質樸，向往自然的，當我們超縱鼠標的手，伸向別人的“菜園”的時候，是否想過此行的目的，是為了播灑愛心，還是為了成全功利之心？

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1.從結構上看，1、2兩段在全文中起什么作用？（2分）

2.從內(nèi)容上看，文中“心靈的雜草”指的是什么？（3分）

3.文章第4段運用了那些論證方法？簡述一例，并說明其作用。（3分）

4.請按照議論文的行文特點為本文補寫一個結尾。（3分）

參考答案：

1.擺出現(xiàn)象，引出論題。

2.文中“心靈的雜草”是指人與人之間的虛榮、爭斗、功利、自私、講價錢、索獎勵、追名逐權、落井下石、惟利是圖等（是指人們心中不健康的思想）。

3.比喻論證和舉例論證。舉例論證，文段列舉幼兒園教師通過獎勵來提高小朋友勞動積極性的事例，有力地證明了“消除心靈的雜草不能指望別人”的觀點。比喻論證，文段中將每個人不健康的思想比作雜草（將“講價錢，索獎勵”這種功利心比作心靈的雜草），化抽象為具體，使論述的道理更為生動形象，更能為讀者所接受。

4.示例：網(wǎng)上的菜園需要“除草”，人生的菜園更要及時拔除心靈的雜草。