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《人的差異在于業(yè)余時間》初中議論文閱讀題及答案

[移動版] 作者:追風789
《人的差異在于業(yè)余時間》初中議論文閱讀題及答案

①20世紀初葉,數(shù)學界曾經(jīng)出現(xiàn)過一道與“哥德巴赫猜想”一樣叫人頭疼的難題,就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)。

②1905年,在紐約的一次數(shù)學學會上,英國數(shù)學家科爾登上講壇,通過一番令人信服的運算論證,成功破解了這一難題,在數(shù)學領(lǐng)域取得了出類拔萃的成果。

③在熱烈的掌聲中,有人問科爾:“您論證這個課題前后共花了多少時間?”科爾回答:“三年內(nèi)的全部星期天!薄叭陜(nèi)的全部星期天”,多么振聾發(fā)聵的聲音!正是“星期天”這個人人皆有的業(yè)余時間,被科爾積零為整,充分利用起來,從而成就了一位卓越的數(shù)學家。類似科爾這樣在業(yè)余時間內(nèi)刻苦努力,從而在歷史上創(chuàng)造了燦爛輝煌成就的人不勝枚舉。

④聞名遐邇的天文學家哥白尼,他的偉大之處在于他對天文學的貢獻。而誰能想到,哥白尼并不是專業(yè)的天文學家,而是一個教士。他一生中的大部分時光是在天主教堂度過的。他在工作之余,利用自己的業(yè)余時間孜孜不倦地學習,花了大量時間和精力進行觀測、計算,最終完成了那本巨著《天體運行論》。這本書奠定了哥白尼在天文學上的地位,給他帶來了巨大聲譽。也使他在影響世界進程的1OO位名人排行榜中占有一席之地。由此可見,時間的充分合理利用造就了一個偉大的人才。

⑤在快節(jié)奏的工作學習之余,我們不妨放松一下,參加文娛活動,既可豐富生活,又可調(diào)節(jié)精力和體力。愛因斯坦說:“人的差異在于業(yè)余時間,業(yè)余時間生產(chǎn)著人才,也生產(chǎn)著懶漢、酒鬼、牌迷、賭徒。由此不僅使工作業(yè)績有別,也區(qū)分出高低優(yōu)劣的人生境界!

⑥有些人業(yè)余時間迷醉于牌桌和麻將桌上,通宵達旦,在長時間精神高度集中和靜止坐姿的情況下,使思維和身體處于緊張極限,使人精神恍惚,食欲減退,影響工作,影響身體。更有甚者 用麻將和撲克進行賭 博,志向墮落,污染了社會風氣。不會休息的人就不會工作,“休息”是要為工作養(yǎng)精蓄銳、充電增智,而絕不是沉溺于花天酒地、摸牌賭博等無聊刺激和違法活動之中。

⑦對每一個成功的人來說,時間管理是很重要的一環(huán)。時間是我們最重要的資產(chǎn),每一分每一秒逝去之后再也不會回頭。

⑧時間最珍愛愛惜它的人們。聲色犬馬、碌碌無為,時間就會從你的身邊悄悄溜走;不斷學習,充實自己,你就會覺得時間在有意為你放慢。

⑨永遠記住一件事:時間是人生最大的財富,你對時間的利用率越高,你的收獲就越多,成功也越大。

15.選文①—③段介紹科爾的事跡有何作用?(3分)

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16.選文第⑧段劃線句子運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

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17.請結(jié)合文章內(nèi)容說說選文第③段劃線句子有什么作用?請你結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)剳?yīng)該如何利用業(yè)余時間。(4分)

參考答案:

15.(3分)(1)從科爾的事跡引出論點(論題)(1分);(2)充當事實論據(jù),證明合理利用業(yè)余時間能夠創(chuàng)造輝煌的觀點(1分),;(3)故事引入,激發(fā)讀者閱讀興趣(1分)。…點此查看完整答案(答案頁第8頁)…17.(4分)起承上啟下的過渡作用,承接上文科爾的事例,點明點明管理好自己的業(yè)余時間,才能創(chuàng)造出輝煌成就的觀點,同時引出下文哥白尼的事例來進一步論證這個論點。(2分)略。(能結(jié)合文章觀點談即可。)(2分)

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