假如給我三天光明
海倫·凱勒
① 我們誰(shuí)都知道自己難免一死。但是這一天的到來(lái)，似乎遙遙無(wú)期。當(dāng)然人們要是健康無(wú)恙，誰(shuí)又會(huì)想到它，誰(shuí)又會(huì)整日去惦念它。于是飽食終日，無(wú)所事事。
② 有的時(shí)候，要是人們把活著的某一天看作是生命的最后一天該多好啊！這就更能顯示出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還很漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義、有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情。
③ 我們對(duì)待生命如此倦怠，在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些聾了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱恕Ｈ欢�，那些耳聰目明的正常人卻從來(lái)不好好地去利用他們這些天賦。他們視而不見(jiàn)，充耳不聞，無(wú)任何鑒賞之心。事情萬(wàn)萬(wàn)就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福。
④ 我有過(guò)這樣的想法，如果讓每一個(gè)人在他成年后的某一階段瞎上幾天、聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)。
⑤ 最近一位朋友來(lái)看我，他剛從林中散步回來(lái)d我問(wèn)他看到些什么，他說(shuō)沒(méi)什么特別的東西。要不是我早習(xí)慣了這樣的回答，我真會(huì)大吃一驚。我終于領(lǐng)會(huì)了這樣一個(gè)道理，明眼人往往熟視無(wú)睹。
(6)我多么渴望看看這世上的一切，如果說(shuō)憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)一切卻如此淡漠！那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么的平庸。也許有人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西又一味追求。在明眼人的世上,視力這種天賦不過(guò)增添一點(diǎn)方便罷了，并沒(méi)有賦予他們的生活更多的意義。
(7)假如我是一位大學(xué)校長(zhǎng)，我要設(shè)一門(mén)必修課程：“如何使用眼睛”。教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道，看清他們面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給他們的生活帶來(lái)多大的樂(lè)趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。
(8)請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題；假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)從你眼前升起，你又將如何度過(guò)這寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？
［閱讀導(dǎo)引］
至誠(chéng)言語(yǔ)即無(wú)華。
海倫·凱勒（1880-1968）美國(guó)盲人女作家，自幼雙目失明，又有聾啞之疾，但以驚人毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)全部課程。她通曉英、法、德、拉丁、希臘等5種語(yǔ)言，出版了《樂(lè)觀》、《走向光明》、《我的生活》等14部著作。有的被譯成50余種文字，風(fēng)靡5大洲。
1965年，當(dāng)她85歲高齡時(shí)被選為“世界十大女性”之一。 這篇散文以樸實(shí)的語(yǔ)言，誠(chéng)摯的心靈表達(dá)了自己對(duì)待生命與生活的積極態(tài)度。 通篇娓娓而談，如訴衷腸。特別難能可貴的是作者從盲聾者的特殊感覺(jué)出發(fā)，“透視”出世人浪費(fèi)生命、虛擲天賦的通病。對(duì)這種普遍的消極的人生世相進(jìn)行善意針砭、真誠(chéng)規(guī)勸時(shí)，能作到良藥而不苦口，忠言而不逆耳。
聆聽(tīng)這些從肝膽里吐出的聲音，仿佛有一股清泉從我們的心田流過(guò)。 全文渾樸天成，從平實(shí)的字里行間閃耀出哲理的光芒，讀后催人奮進(jìn)，促人警醒。
練習(xí)設(shè)計(jì)
1．第①段中加點(diǎn)的“事事”二字，前一個(gè)“事”的意思是_____，后一個(gè)“事”的意思是____。（2分）
2．第② ③ 段中加點(diǎn)的“這”和“這樣”分別指代什么內(nèi)容？（2分）
“這”指_____ “這樣”指_____
3．作者在第② 段中說(shuō)“如果認(rèn)為歲月還很漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義、有朝氣”，那么，“我們的每一天”應(yīng)如何度過(guò)才有意義，才能“更顯示出生命的價(jià)值呢？（請(qǐng)用奧斯特洛夫的一句名言回答）（2分）。
4．在第③ 段中，作者說(shuō)“只有那些聾了的人才更加珍惜光明”。如果把句中的“聾”改成“盲”或“瞎”好不好?簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?2分
5.第(5)段寫(xiě)"朋友"從林中散步回來(lái),回答"我"說(shuō)并沒(méi)有看到"什么特別的東西",其原因是什么?2分
6.第(6)段畫(huà)線句子中"方便"的含義是____;"更多的意義"的深層含義是____4分
7.在第(7)段中,作者提出了一個(gè)大膽的假設(shè),從這一"假設(shè)"中可以看出作者的寫(xiě)作意圖.請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)作者寫(xiě)作意圖的理解.4分
