人們的逆境和厄運(yùn)常成為他們的學(xué)問(wèn)。“人情日暮有翻覆，平地倏忽成山谷”。身處逆境能飽嘗世態(tài)炎涼，這時(shí)沒(méi)有人奉承你，沒(méi)有人向你獻(xiàn)媚。昔日的笑臉，今日成了白眼；昔日對(duì)你漠不關(guān)心的人，今天也許反而對(duì)你深抱同情。世俗向你揭開了自己的面紗，被掩蓋著的真假、善惡、美丑對(duì)你不再戒備，在你面前比任何時(shí)候都更加袒露，使你有機(jī)會(huì)識(shí)得“廬山真面目”。戰(zhàn)勝厄運(yùn)的需要和心處逆境時(shí)復(fù)雜而特定的心理，將使你對(duì)這些豐富真實(shí)的人生素材，進(jìn)行咀嚼、消化，在回顧、對(duì)比、反思中獲得許多認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)生活的知識(shí)。這些知識(shí)有許多是你在書本上、在正常情況下無(wú)法學(xué)到的。厄運(yùn)喝退了你少女式的天真，書呆子式的幼稚，于是你變得深沉、敏銳，變得更能洞察生活的本質(zhì)和人的心靈，逐步到達(dá)主客觀的統(tǒng)一。清朝小說(shuō)家吳敬梓家境貧寒，才華出眾，年近四旬，還是個(gè)窮秀才。這使他獨(dú)具慧眼，得以看穿士大夫的丑惡面目和科舉制度的腐敗本質(zhì)，寫出了我國(guó)古代諷刺小說(shuō)中的杰作《儒林外史》。（節(jié)選自初中語(yǔ)文自讀課本第五冊(cè)《文章憎命達(dá)》）

1．為文中加點(diǎn)的字注音

①：厄運(yùn)________      ②倏忽：________

2．用浪線劃出上面文段的中心句。

3．“人情日暮有翻覆，平地倏忽成山谷”是________論據(jù)，“清朝小說(shuō)家吳敬梓家境貧寒，才華出眾，年近四旬，還是個(gè)窮秀才。這使他獨(dú)具慧眼，得以看穿士大夫的丑惡面目和科舉制度的腐敗本質(zhì)，寫出了我國(guó)古代諷刺小說(shuō)中的杰作《儒林外史》。”是______論據(jù)。

4．上面文段在論證方法上運(yùn)用了__________、__________等論證方法。

1、①è。  ②shū。    2、劃出第一句“人們的逆境和厄運(yùn)常成為他們的學(xué)問(wèn)。”得3分；劃出“戰(zhàn)勝厄運(yùn)的需要和心處逆境時(shí)復(fù)雜而特定的心理，將使你對(duì)這些豐富真實(shí)的人生素材，進(jìn)行咀嚼、消化，在回顧、對(duì)比、反思中獲得許多認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)生活的知識(shí)。”得2分。    3、道理論據(jù)、事實(shí)論據(jù)。    4、擺事實(shí)，講道理。或事實(shí)論證、道理論證。