艾倫·D·斯古茲《簡單的希望》初中小說閱讀及答案

艾米·漢格德恩繞過教室對面那個大廳拐角的時候，與迎面走過來的一個九年級男生撞了個正著。   

“小心點，小家伙。”那男孩一邊閃身躲避這個五年級的小學生，一邊沖著她大聲吼。當他看清眼前的女孩時，臉上露出了一絲譏笑的神色。然后，他用手握住自己的右腿，模仿起艾米走路時的樣子。艾米閉上了眼睛，她告訴自己，不要理睬他。

可是直到放學以后，艾米仍然想著那個高個子男孩嘲笑她的樣子。他并不是唯一取笑她的人，自從艾米進入五年級，似乎每天都有人嘲笑她。艾米時常感到非常孤獨，盡管教室里坐滿了學生。  

那天晚上，艾米坐在餐桌邊一言不發(fā)。母親知道艾米肯定又在學校里遇到不如意的事情了。 

“電臺為迎接圣誕節(jié)舉行了一個希望競賽，”母親宣布道，“寫一封信給圣誕老人，也許會得獎。我想現(xiàn)在坐在餐桌旁邊的這個長著金色鬈發(fā)的小女孩應該去參加。”

艾米咯咯地笑起來，這個競賽聽起來很有趣，當一個好主意在頭腦里浮現(xiàn)的時候，艾米的嘴角露出一絲微笑。她拿出鉛筆和紙，開始寫信。

親愛的圣誕老人： 

我的名字叫艾米，今年11歲。我在學校里遇到了一點兒麻煩，您能幫助我嗎，圣誕老人？同學們都嘲笑我走路、跑步和說話的樣子，我患了大腦麻痹癥。我只想要一個不被嘲笑或者取笑的日子。愛您的艾米 

當艾米的信到達電臺的時候，經(jīng)理利·托賓把它仔細地閱讀了一遍。  

第二天，艾米的一幅照片和她寫給圣誕老人的信登在了地方報紙的頭版上。 

在那個難忘的圣誕期間，有兩千多人向艾米寄來了表示友誼和支持的信。

艾米瞥見了一個真正充滿關愛的世界，她的希望也確實實現(xiàn)了。

那一年，韋恩堡市的市長正式向市民宣布12月21日為艾米·漢格德恩日。市長說，因為敢于提出這樣一個簡單的希望，艾米給了全人類一個有益的教訓。

1、文章生動描寫了艾米與一個九年級男生相撞的事情。請指出其中運用的兩種描寫手法并舉例說明。

（1）_____________________________________________________

（2）_____________________________________________________

2、“母親知道艾米肯定又在學校里遇到不如意的事情了”。母親能做出這樣的判斷，前文已經(jīng)埋下伏筆，請從前文找出答案。

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3、艾米“給全人類一個有益的教訓”，這個“有益的教訓”是_____________________

4、這篇小說，一定會激發(fā)你心底的希望，拿起筆，給圣誕老人寫封短信，說說你的希望吧。（80字左右，不能使用你的真名）

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答案：

1、（1）描寫手法；細節(jié)、語言、動作、外貌描寫等。（2）“略”

2、似乎每天都有人嘲笑她。

3、不要嘲笑殘疾人，要建設一個充滿關愛的世界。

4、“略”。（意思對即可）