《傘》初中小說閱讀及答案

徒兒功成，拜別師父下山。

師父送至山門。

風(fēng)雨凄迷，山色空濛。

山風(fēng)拂動師父銀髯，撩起師父衣帶。師父走了，就如山間一片飄零的黃葉。

這是師父最后一個徒兒，師父再也不會收徒了。師父潛心武功絕技“天罡刀法”的修煉，終生不娶，因而沒有子嗣，以后就只有師父一個人孤守寒山了。這也是師父一生中最疼愛的一個徒兒，聰明好學(xué)，伶俐精明，平日飲食起居待師父如同親父。師父于是把畢生心血全都傳給了他。此時此刻，師父望著徒兒踽踽而行的背影，心想以后他立足江湖，是可以大有作為的，因而孤寒凄苦的同時，心中也就有了欣慰。

可是，就在這時候，徒兒回首了。

師父一怔。

徒兒不該回首，這是武林中的規(guī)矩。徒兒回首意味著他對師父還有所求。可是，這位風(fēng)燭殘年的師父已經(jīng)一無所有了。

是師徒情份實(shí)在難分難舍么？

師父想到這層，心中不快：似這等兒女情長，今后怎生成得大器？卻又一熱：一日為師終生為父，何況自己待他如同親生，這孩子怎能丟舍得下也是人之常情。這么想著，又見那凄迷冷雨，徒兒可還是光著個腦袋呢！于是一陣心痛，慌忙回身找了把雨傘，給徒兒送去。

徒兒在前面斷崖邊的青石板小道上跪下了。

師父熱淚盈眶，慌忙上前伸出雙手，欲將徒兒扶起。

卻是扶不起。

師父愕然。

一會兒心里明白了，師父好容易冷靜下來，說：“天罡刀法乃我平生絕技，于今你已經(jīng)得到了，可以無敵于天下了，你還有什么不滿足的呢？”

徒兒拜磕在地，說：“師父曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒兒想這天罡刀法總有解法，望師父教我�！�

師父說：“刀法乃精、氣、神所致，實(shí)在五行之外�！�

“謝師父。”徒兒起來，拱手。然后背轉(zhuǎn)身去，卻是不走。橫在小道上，如一截樹樁。

“師父，天罡刀法就算無敵于天下，若是師父另傳他人，徒兒與他也只是個平手�！�

師父長嘆，說：“為師已是風(fēng)燭殘年，你是我最后一個徒弟，這話可不是今天說的呵！”

“別怨徒兒放心不下。”徒兒說著，別過臉拿眼睛向小道一邊的斷崖斜斜，“師父從這兒跳下去，就算說了真話�！�

斷崖萬丈，但見崖邊煙繚霧繞。

師父心中打個寒噤，隨即哈哈大笑。

師父說：“只是擔(dān)心愛徒的刀法未必學(xué)到了家�！�

徒兒想，他的刀法已經(jīng)爐火純青，這一點(diǎn)他自己心里絕對有把握；師父笑，說明這刀法果然有解。

“求師父指點(diǎn)。”徒兒又跪下了。

師父把撐著的傘收攏，一邊說：“何必如此多禮，起來吧�！�

待徒兒起來，師父將那傘伸到他面前說：“你未必一刀能斷得了它�！�

徒兒知道江湖上有以傘為兵器的，并且巧藏機(jī)關(guān)，暗器傷人煞是厲害。但是師父所用兵器雖多，唯獨(dú)沒用過傘；況且，這把普通的竹骨紙傘，還是他自己給師父買的，就在附近小鎮(zhèn)上一家傘鋪里買的。難道師父有什么神功一下子將它變成了銅針鐵骨？即使是銅針鐵骨，他的天罡刀法只要斜削下去也能將它揮為兩段。

徒兒于是想：好吧，就削了這傘，看你老東西還有什么說的！想罷，抽出刀來，運(yùn)足平生功力，斜著照準(zhǔn)那傘，一刀揮去。這自然是一把極普通的傘，哪里需要許多功力。一刀下去，紙傘頓時骨散筋飛，老師父手里握著的只是一把竹匕。然而說時遲那時快，就在徒兒用力躬身的一瞬，師父的竹匕也就從他的后腦直穿咽喉，把他釘在青石板上。

師父老淚縱橫，一聲長嘯，撲下山崖。

山雨凄迷，山風(fēng)如訴。

1.“風(fēng)雨凄迷，山色空濛”（ 第3段），寫景簡潔，分析它在文中的作用。（4分）

2.聯(lián)系上下文，仔細(xì)揣摩加橫線的句子：師父心中打個寒噤，隨即哈哈大笑。師父為什么打寒噤？怎么理解師父的笑？（4分）

3.文中幾次寫到傘，有哪些含義？（3分）

4.結(jié)合文章內(nèi)容，分析師父、徒兒的形象。（6分）

5.師父為什么親手殺死徒兒？最后師父為什么自己也撲下山崖？（5分）

答案:

1.為作品定下了悲劇的基調(diào)（或渲染了悲涼的氣氛），預(yù)示了作品情節(jié)的撲朔迷離；也為后文師父雨中送傘埋下了伏筆。評分說明：“基調(diào)”2分；伏筆2分（4分）…點(diǎn)此查看完整答案（答案頁第3頁）…4.師父：武功高強(qiáng)：一把普通的傘化為利器瞬間致人死地；重視做人：因徒兒人品問題而殺死他；深愛徒兒：將絕技全部傳給他等。徒兒：心狠手辣：要師父跳下懸崖；虛偽狡詐，城府極深：表面視師父如父，讓師父看走眼，將武功絕技全部傳給他；野心勃勃：想稱霸武林，天下無敵。（6分）5.徒兒狡詐兇殘，冷酷無情，在世必禍害武林，殃及無辜，寧可殺了他，也不容自己一世英明毀于他之手。將絕世武功傳給愛徒，未曾想，表面視師如父的徒兒潛伏多年，隱藏如此之深，最后為了天下無敵，不惜以師父的生命為代價。他為徒兒的行為而絕望，為自己深受蒙蔽，看走眼而葬送光陰心血而絕望（價值的毀滅而絕望），為人性的復(fù)雜而絕望。（5分）