秋游

有一次，我在加拿大看到一群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到公園去秋游。中午，當(dāng)他們吃完午餐后，每個人都把吃剩的飲料罐、面包紙等一一撿起，丟進(jìn)垃圾箱，無一遺漏。當(dāng)他們離去后，草坪依然像沒有人活動過一樣。我和帶隊的老師交談，贊揚他把學(xué)生教育得好。那位老師說：“我們常常教育學(xué)生，來到公園，除了腳印，什么東西都不要留下；除了美景，什么東西都不要帶走�！蔽衣牶笳嬲\地說：“你們真是教育有方�。　�

1．寫近義詞：常常（    ）   依然（    ）

寫反義詞：真誠（    ）   贊揚（    ）

2．用“//”將這段話分為兩層，并說說每層的主要意思。

3．找出老師說的話并抄下來。這句話是老師在教育學(xué)生要（            ）。

參考答案

1．近義詞：常常（經(jīng)常）；依然（仍然）；反義詞：真誠（虛偽）；贊揚（批評） 

2．第一層：有一次……草坪依然像沒有人活動過一樣。主要意思：“我”在加拿大看見學(xué)生午餐后把吃剩的飲料罐、面包紙丟進(jìn)垃圾箱。第二層：我和帶隊的老師交談……“你們真是教育有方啊！”主要意思：“我”和老師交談，贊揚他教育有方。 

3．“我們常常教育學(xué)生，來到公園，除了腳印，什么東西都不要留下；除了美景，什么東西都不要帶走�！北Ｗo(hù)環(huán)境衛(wèi)生。