在長(zhǎng)白山莽莽林海中穿行，�？吹竭@樣一種奇怪的現(xiàn)象，稀疏生長(zhǎng)或獨(dú)自生長(zhǎng)的樹木，樹身都不會(huì)太高，而且它們的枝干彎曲（qǔ qū）不直。但成片的樹木則每一棵都高大挺拔，從不旁逸斜出。陽(yáng)光、水分是樹木生存發(fā)展必需的條件，按這個(gè)生存法則，占有陽(yáng)光、空間多的樹木一定會(huì)比那些只頂著頭上巴掌大一塊天的樹木要長(zhǎng)得好。但為什么生存環(huán)境優(yōu)裕的樹木反而沒(méi)有環(huán)境惡劣（liè lüè）的樹木高大挺拔？
正在我迷惑不解時(shí)，一個(gè)當(dāng)?shù)厝诉@樣說(shuō)，樹也如同人一樣，稀疏的樹木因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)存在，就懶散著隨意生長(zhǎng)，這往往使它們長(zhǎng)得奇形怪狀，最終不會(huì)成材；而長(zhǎng)在一起的樹木，每個(gè)個(gè)體要想生存，就必須讓自己長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯，這樣才能爭(zhēng)得有限的陽(yáng)光、水分等生存資源，從而存活下來(lái)。最終，它們長(zhǎng)成了令人尊敬的棟梁之材。
競(jìng)爭(zhēng)的力量，往往是讓生命自強(qiáng)不息、鍛煉成材的最好力量。
1．在短文的括號(hào)中加粗字選擇正確的讀音畫“√”。
2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
棟梁之材：____________________________________________________________
自強(qiáng)不息：____________________________________________________________
3．概括第三自然段的主要內(nèi)容。
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4．作者由看到的現(xiàn)象得到了怎樣的啟發(fā)？用“____”在短文中畫出相關(guān)的語(yǔ)句，再結(jié)合短文內(nèi)容，寫出你對(duì)這句話的理解。
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答案：
1．qū liè2．文中指那些高大挺拔、不旁逸斜出的樹木。比喻擔(dān)負(fù)國(guó)家重任的人�！ �點(diǎn)此查看五年級(jí)閱讀訓(xùn)練答案100則（本文答案在第9頁(yè)）…4．競(jìng)爭(zhēng)的力量，往往是讓生命自強(qiáng)不息、鍛煉成材的最好力量。這句話的意思是；①競(jìng)爭(zhēng)能給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，讓人不斷向著更高的目標(biāo)進(jìn)取；②競(jìng)爭(zhēng)能使人的各方面能力得到提高，最終成材。（意思對(duì)即可）
