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孝心(九冊課外閱讀訓(xùn)練)

[移動版] 作者:佚名

孝心

一個16歲的女孩子在一個富裕人家做保姆。

一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個月餅。小女孩并沒有同主人一道吃,她到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃或是者不吃。在只有女孩一個人的房間里,一個香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈來清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下,在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊了女孩的雙眼。于是,她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留它讓母親嘗嘗!

一天一天過去了,小女孩終于獲得了回家的機(jī)會,稚嫩的小手鄭重地捧著出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身:“媽媽,您嘗嘗這個……”

其實(shí),月餅早已經(jīng)發(fā)霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果  小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 卻沒有愚鈍的孝心啊

1、給最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

2、聯(lián)系上下文,把加橫線的詞語換成其他的詞語,使句子意思不變:

、牛撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺 、疲撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

3、用“~~”畫出第2自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。

4、第3自然段中,小女孩說的話在朗讀時應(yīng)讀出(急切、喜悅、熱愛)的語氣。你在朗讀時還喜歡讀哪一段?為什么?

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5、短文最后一個自然段寫道:“世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心啊!闭埬憬Y(jié)合自己在生活中看到、聽到或親身經(jīng)歷過的事談?wù)勀銓@句話的理解。

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