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《曼德拉的光輝歲月》高二傳記閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
《曼德拉的光輝歲月》高二傳記閱讀題及答案

黃家駒有首膾炙人口的歌曲,叫《光輝歲月》,也許很多人不知道,這首歌正是黃家駒創(chuàng)作獻給南非黑人人權精神領袖曼德拉的一首對自由的頌歌。歌中唱道:“風雨中抱緊自由,一生經(jīng)過彷徨的掙扎,自信可改變未來,問誰又能做到。”這既表達了黃家駒對曼德拉的敬仰,也詮釋了曼德拉的信仰。據(jù)說,有人曾經(jīng)給曼德拉翻譯《光輝歲月》的歌詞,他聽到最后潸然淚下。

南非前總統(tǒng)曼德拉于 12月5日 在南非比勒陀利亞逝世,享年95歲。這位南非“斗士”幾乎用自己整個青春和壯年為代價,為抗爭不公平的種族隔離奉獻了全部力量,并最終獲得國際社會的支持與敬意,成功推動南非種族隔離制度的廢除。

1918年7月,曼德拉生于南非東開普省一個村莊里的一個顯赫家庭。他先是在教會學校學習,然后進入福特哈爾大學(Fort Hare),當時這所大學是專門為南非黑人設立的為數(shù)不多的高等教育機構之一。但他因參加一場抗議活動(與一學生團體選舉的爭議有關)而被學校開除,后來他逃到約翰內(nèi)斯堡,在那里學習法律,成為科班律師。他和他的朋友、同為斗爭英雄的奧利弗?坦博創(chuàng)辦了南非第一家黑人律師事務所。

在約翰內(nèi)斯堡的日子里,他開始積極參與政治以及反對歧視和種族隔離的斗爭。1944年,他成為解放運動組織非國大青年聯(lián)盟的創(chuàng)始成員之一,并在1961年非國大的武裝組織民族之矛(Umkhonto we Sizwe)成立后成為該組織的領袖。

一年后,他因“非法越境”和“煽動工人罷工”的罪名被捕,被判監(jiān)禁五年。1964年,還在服刑的他與非國大其他活動分子在臭名昭著的“瑞佛尼亞審判”(Rivonia Trial)上被控陰謀顛覆,被判終身監(jiān)禁,隨即開始了長達數(shù)十年的鐵窗生涯。在監(jiān)禁期間,他曾與種族隔離政府官員秘密談判,最終于 1990年2月11日 被釋放。在此九天前,南非解除了對非國大的禁令。

1991年,南非議會投票廢除了一系列作為種族隔離制度重要基礎的法律;1993年,曼德拉與南非種族隔離制度時期最后一位白人總統(tǒng)德克勒克共同獲得諾貝爾和平獎。

1994年,南非首次組織不分種族的全國大選,曼德拉領導的非國大獲勝,他本人也以62.2%的支持率當選為南非首位民選黑人總統(tǒng)。

曼德拉寬廣的心胸,推動飽經(jīng)種族壓迫之苦的南非超越仇恨、走向和解。和平實現(xiàn)了民主過渡。1995年,他簽署《促進民族團結與和解法》,宣布成立真相與和解委員會,為南非此后的穩(wěn)定與和解奠定了基礎。

 1999年6月14日 ,任滿一屆的他履行諾言,功成身退,自此過起了漫長的退休生涯。

南非官方曾用一種獨特的形式,將曼德拉的政治生命“法定”為67年。

 2009年11月11日 ,第64屆聯(lián)大通過決議,將曼德拉生日—— 7月18日 定為“曼德拉日”,以表彰曼德拉為“和平與自由”所作的貢獻,2010年曼德拉92歲誕辰,成為第一個“曼德拉日”,一個人的自然生命符號,就此和政治、歷史戲劇性交織。

即便反對曼德拉的人也承認,曼德拉有感染力、號召力和頑強的斗志,在漫長的67年政治生命中,他不畏挫折,不受威逼利誘,執(zhí)著地追求和實現(xiàn)自己的奮斗目標。種族隔離制度在南非已存在了漫長的3個世紀,且南非歷史上從未有過統(tǒng)一的、多種族平等相待的國家,他的政治目標曾被認為迂闊而不切實際,不同色彩和諧共處的“彩虹國”,仿佛注定只能存在于幻想中。誰又能想到,他和同時代無數(shù)黑人、白人、其它有色人種中仁人志士的不懈努力,頑強奮斗,竟真的能讓“彩虹國”從天上降臨人間?

正如BEYOND樂隊的致敬之曲《光輝歲月》中所唱的那樣,這位傳奇政治家“是一生奉獻,膚色斗爭中”,歷盡艱難,為廢除種族隔離制度做出了杰出貢獻,“問誰又能做到?”

(1)下列各項對文章的理解和分析,最恰當?shù)膬身検?(     ) (5分)

A.作為南非黑人人權精神領袖,曼德拉的一生為黑人權利奔走呼號,歷盡艱辛,他或許有過彷徨,但他從不退縮,終于贏得世人敬仰。

B.在曼德拉年輕的時候,他就開始積極參與政治以及反對歧視和種族隔離的斗爭,成為解放運動組織非國大青年聯(lián)盟的創(chuàng)始人。

C.曼德拉與南非種族隔離制度時期最后一位白人總統(tǒng)德克勒克共同獲得諾貝爾和平獎,他本人也當選為南非首位黑人總統(tǒng)。

D.鑒于曼德拉為“和平與自由”所作的貢獻, 7月18日 ,從此和政治、歷史產(chǎn)生了聯(lián)系,不再只作為他個人的自然生命符號而存在。

E.曼德拉是新南非的締造者、非洲人民的驕傲,文章運用插敘的手法回顧了曼德拉的傳奇一生,表達了對曼德拉一生豐功偉業(yè)的贊美。

(2)請簡要概括曼德拉為追求“光明和自由”所作的努力。  (6分)

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(3)文章的開頭和結尾引用了黃家駒的《光輝歲月》,這樣寫有什么作用?請結合文本簡要分析。 (6分)

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(5)曼德拉的逝世是巨星的隕落,他的“光輝歲月”給了我們哪些人生啟示?請結合文本談談你的看法。(8分)

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參考答案:

小題1:A D

小題2:(6分)①在約翰內(nèi)斯堡,他開始積極參與政治以及反對歧視和種族隔離的斗爭,是“非國大青年聯(lián)盟”的創(chuàng)始成員,后又成為“民族之矛”的領袖。②他因“非法越境”和“煽動工人罷工”的罪名被捕,被判監(jiān)禁五年;后又被控陰謀顛覆,被判終身監(jiān)禁,開始了長達數(shù)十年的鐵窗生涯,在此期間,曾與種族隔離政府官員進行秘密談判。③他當選為南非首位民選黑人總統(tǒng)后,簽署《促進民族團結與和解法》,宣布成立真相與和解委員會,為南非此后的穩(wěn)定與和解奠定了基礎。(每點2分)(若答其他,言之成理亦可酌情給分。)

小題3:(6分)①文章開頭用《光輝歲月》作為引子,引起讀者的閱讀興趣,為下文敘述曼德拉自由而抗爭的光輝一生做鋪墊。(2分)②文章結尾用《光輝歲月》作結,在內(nèi)容上表達對曼德拉的敬仰和贊美之情,在結構上照應開頭,首尾圓合。(2分)③兩次引用黃家駒的《光輝歲月》,概括曼德拉的傳奇一生和他的豐功偉業(yè),凸顯他為非洲民族解放、團結合作、發(fā)展進步貢獻畢生精力的偉大。(2分)

小題4:(8分)①人生要有一個偉大的目標并為之執(zhí)著追求。曼德拉的一生都是為了黑人的自由和人權而戰(zhàn)。②為實現(xiàn)人生目標要不怕挫折和失敗。在漫長的67年政治生命中,他不畏挫折,不受威逼利誘,直到實現(xiàn)自己的奮斗目標。③心懷天下時,要有擔當,不慕名利。雖然曾度過長達數(shù)十年的鐵窗生活,雖然獲得諾貝爾和平獎,但 1999年6月14日 ,任滿一屆的曼德拉認為自己的人生目標已經(jīng)實現(xiàn),遂履行諾言,功成身退。④建立良好的社會制度與規(guī)則是保證公平的前提。曼德拉這位南非“斗士”幾乎用自己整個青春和壯年為代價,為抗爭不公平的種族隔離而奮斗,直至簽署《促進民族團結與和解法》,宣布成立真相與和解委員會,為南非此后的穩(wěn)定與和解奠定了基礎。(每點2分,若答其他,言之成理亦可酌情給分。)

小題1:試題分析:這類題一般是對文章內(nèi)容、手法、風格的綜合考核的題目,文章內(nèi)容有文章細節(jié)和人物性格概括,細節(jié)可參考論述類問題閱讀進行答題,人物性格、相應手法分析要注意準確性,B.“創(chuàng)始人”表述錯誤,應是“創(chuàng)始人之一”或“創(chuàng)始成員”。C.“首位黑人總統(tǒng)”表述錯誤,應為“首位民選黑人總統(tǒng)”。E.“插敘的手法”錯誤,應該用“倒敘”手法。

小題2:試題分析:這是一道文意綜合概括的題目,答題時要注意文章各段的段首和段尾句,對文章的結構進行簡要的劃分,盡量運用文中的觀念詞語分條作答,此題注意題干的要求“為追求‘光明和自由’所作的努力”,主要的句子:“在約翰內(nèi)斯堡的日子里,他開始積極參與政治以及反對歧視和種族隔離的斗爭”,“成為解放運動組織非國大青年聯(lián)盟的創(chuàng)始成員之一”“非國大的武裝組織民族之矛(Umkhonto we Sizwe)成立后成為該組織的領袖”“他簽署《促進民族團結與和解法》,宣布成立真相與和解委員會,為南非此后的穩(wěn)定與和解奠定了基礎”“因‘非法越境’和‘煽動工人罷工’的罪名被捕,被判監(jiān)禁五年”“在監(jiān)禁期間,他曾與種族隔離政府官員秘密談判”。

小題3:試題分析:這是一道分析文章結構的題目,注意開頭和結尾的作用,可參見前面小說中的解析。

小題4:試題分析:這是一道探究的題目,探究題目有兩個答題方向,分別為向內(nèi)挖掘和向外延伸,向內(nèi)挖掘答題時一定要結合傳主的經(jīng)歷,不能拋開原文隨意拓展,答題時可以是兩個方向,第一,就某一點作深入的探究,這種方式要求文中關于這方面列舉的事例比較充分;另一種方式多個角度列舉,適用于文中敘述的較寬泛,但每點都不深入。本題適用第一種方式,答題時就某問題作深入探究,一定要結合原文事例。向外延伸主要是就傳主的某種精神結合實際作答,一般題干要求較為明確。此題用第一種方法中的第二個方向,找到幾個角度,舉文中的事例解析即可,答案不一定唯一,能自圓其說即可。

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