考點：分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
12．試題分析：這是一道分析語段作用的題目，首先答出語段的內(nèi)容，然后分析結(jié)構(gòu)上的作用，分析時注意語段在文章中的位置，還要結(jié)合文本特征分析，文本是人物傳記，所以重點應(yīng)是突出人物的貢獻(xiàn)以及優(yōu)秀的品質(zhì)，表達(dá)作者的崇敬之情�？键c：分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
13．試題分析：這是一道局部信息篩選的題目，答題時首先審清題干，“在處理兩岸關(guān)系問題上作出卓越貢獻(xiàn)”，這樣就鎖定區(qū)位，在文章正文的后半部分，然后提取關(guān)鍵詞語分條作答，注意各段的段首和斷尾的句子。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
14．試題分析：題干要求結(jié)合全文分析傳主的言行、品德。探究題 目一般有兩個方向，一是向內(nèi)挖掘，一是向外延伸，向內(nèi)挖掘就是根據(jù)文意找到要求回答的問題，向外延伸就是提出自己的看法結(jié)合文章和實際進(jìn)行論述。此題屬于向內(nèi)挖掘的題目，答題時要根據(jù)文章的內(nèi)容簡單劃分層次，然后概括出相應(yīng)的品質(zhì)，答題時反過來，先答出品質(zhì)，然后用文中的具體事例進(jìn)行論證。
考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。
