（4）（8分）①善于設(shè)置懸念。開(kāi)頭寫“我”在大街上遇到的種種怪事，引發(fā)讀者的閱讀興趣。②情節(jié)怪誕離奇。小說(shuō)夢(mèng)中有夢(mèng)，“我”自認(rèn)為夢(mèng)醒，卻依然在夢(mèng)中，真正醒來(lái)卻又把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作夢(mèng)境，怪誕離奇的情節(jié)表現(xiàn)出并不荒誕的主題，凸顯了“我”因壓力過(guò)大而疏離親情的無(wú)奈愧疚。③故事情節(jié)一波三折（波瀾迭起，突轉(zhuǎn)頻繁）。我路遇種種怪事快要遲到的經(jīng)歷原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)；以為找到了夢(mèng)境中種種怪事的合理解釋，卻發(fā)現(xiàn)自己仍在夢(mèng)中；醒來(lái)后得知夢(mèng)中的解釋并沒(méi)有依據(jù)，卻又與老板的創(chuàng)意不謀而合。④線索明晰。小說(shuō)以“我”的怪夢(mèng)為線索貫穿全文，故事情節(jié)圍繞“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”鋪設(shè)，顯得清晰緊湊。⑤伏筆設(shè)置巧妙。如二十多年未見(jiàn)的艾絲爾姨媽見(jiàn)到“我”并不驚奇，“我”看到城市出現(xiàn)大象也沒(méi)有感到奇怪等都暗示了這一切不是真實(shí)的。⑥結(jié)尾出人意料，自己的夢(mèng)境竟然與現(xiàn)實(shí)中老板劇本的創(chuàng)意不謀而合，但“我”又將夢(mèng)境與老板的創(chuàng)意混為一談，揭示了生活壓力導(dǎo)致城市人精神恍惚的主題。
【解析】
（1）【試題分析】B項(xiàng)“老是忘記給妻子買香蕉這件事情”是夢(mèng)境，而非現(xiàn)實(shí)；C項(xiàng)“在后來(lái)的夢(mèng)境中有了解釋”“最終在現(xiàn)實(shí)中得到了證實(shí)”理解不準(zhǔn)確；D項(xiàng)“被暴躁的老板訓(xùn)斥”依據(jù)不充分，從小說(shuō)結(jié)尾處不足以斷言老板脾氣暴躁。
【考點(diǎn)定位】概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】解答本題，應(yīng)邊讀邊劃出文中表明作者觀點(diǎn)的詞、句，劃出文中表明文章結(jié)構(gòu)的詞、句。議論性文章特別要注意論點(diǎn)和結(jié)論，敘事性文章看劃出的詞句就能理清這篇文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。第二遍閱讀時(shí)可以只看這些劃了的詞句，尋找答題的區(qū)位。第三遍主要是核對(duì)選項(xiàng)是否準(zhǔn)確。答題的思路，快速讀懂原文，深入理解文意（作者記敘、議論了哪些方面的事）跳出文章外，整體把握文旨（文章涉及哪些社會(huì)問(wèn)題）舍末逐本，歸納要點(diǎn)，把握文章真意和神魂（作者的真正意圖是什么）比對(duì)選項(xiàng)所說(shuō)，辨別正誤。如本題B項(xiàng)就內(nèi)容方面的考查，“老是忘記給妻子買香蕉這件事情”是夢(mèng)境，而非現(xiàn)實(shí)；C項(xiàng)“在后來(lái)的夢(mèng)境中有了解釋”“最終在現(xiàn)實(shí)中得到了證實(shí)”理解不準(zhǔn)確；D項(xiàng)是關(guān)于人物的設(shè)題，“被暴躁的老板訓(xùn)斥”依據(jù)不充分，從小說(shuō)結(jié)尾處不足以斷言老板脾氣暴躁。
（2）【試題分析】本題考查的是小說(shuō)情節(jié)的作用。解答本題需要把握文章主旨，在此基礎(chǔ)上去分析反復(fù)寫到“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”的作用。這類題在回答時(shí)是有規(guī)律可循的，小說(shuō)情節(jié)的作用一般是在內(nèi)容上：刻畫人物性格，展現(xiàn)主旨（揭示小說(shuō)主題）。在形式上（主要指情節(jié)本身上的作用）：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，豐富故事情節(jié)；設(shè)置懸念，引人注意（引起讀者關(guān)注），使讀者產(chǎn)生急切的期待心理，在情節(jié)的發(fā)展上宕開(kāi)一筆，使情節(jié)曲折起伏有波瀾，耐人尋味，造成情節(jié)發(fā)展的變幻莫測(cè)，使情節(jié)發(fā)展波瀾頓生；貫穿全文，有線索作用。因此本題可套用這些，有哪些作用答哪些就行。如“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”有助于刻畫人物性格，“我”因?yàn)閴毫Υ蠖o張、焦慮，以致分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)；有揭示小說(shuō)主題的作用，通過(guò)多次寫“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”揭示出了以“我”為代表的城里人壓力之大； “香蕉、大象和艾絲爾姨媽”起到了 線索的作用，“香蕉、 大象和艾絲爾姨媽”內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)在“我”的夢(mèng)境中，貫穿全篇，使情節(jié)更加集中，緊湊，連貫等。
【考點(diǎn)定位】分析作品結(jié)構(gòu)。能力層級(jí)為分析綜合C。
【答題技巧】小說(shuō)情節(jié)的作用一般是在內(nèi)容上： 刻畫人物性格， 展現(xiàn)主旨（揭示小說(shuō)主題）。在形式上（主要指情節(jié)本身上的作用）：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，豐富故事情節(jié)；設(shè)置懸念，引人注意（引起讀者關(guān)注），使讀者產(chǎn)生急切的期待心理，在情節(jié)的發(fā)展上宕開(kāi)一筆，使情節(jié)曲折起伏有波瀾，耐人尋味，造成情節(jié)發(fā)展的變幻莫測(cè)，使情節(jié)發(fā)展波瀾頓生。貫穿全文，有線索作用。因此本題可套用這些，有哪些作用答哪些就行。如“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”有助于刻畫人物性格，“我”因?yàn)閴毫Υ蠖o張、焦慮，以致分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)；有揭示小說(shuō)主題的作用，通過(guò)多次寫“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”揭示出了以“我”為代表的城里人壓力之大； “香蕉、大象和艾絲爾姨媽”起到了 線索的作用，“香蕉、 大象和艾絲爾姨媽”內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)在“我”的夢(mèng)境中，貫穿全篇，使情節(jié)更加集中，緊湊，連貫等。
3/5 首頁(yè) 上一頁(yè) 1 2 3 4 5 下一頁(yè) 尾頁(yè)
