在我們每個(gè)人的生命中，都有一些抹不去的記憶，小時(shí)候受到的委屈，得到自己最想要的禮物、被老師當(dāng)眾表揚(yáng)等等，無論時(shí)隔多久，都依然歷歷在目，仿佛事情就是發(fā)生在昨天。然而一個(gè)月前考試的內(nèi)容、一個(gè)星期前查閱的資料、甚至一天前早飯的食譜，雖然才剛剛過去不久，但是卻早已被我們遺忘，這其中的原因到底是什么呢？
科學(xué)家告訴我們，當(dāng)一件事情發(fā)生時(shí)，你產(chǎn)生的情緒越激烈，你對于當(dāng)時(shí)場景的記憶也就越深刻、越生動(dòng)。這意味著，并非是時(shí)間和重復(fù)次數(shù)，而是情感左右了你的記憶強(qiáng)度。
在我們的大腦中，負(fù)責(zé)與情緒有關(guān)的部位叫作杏仁核，它位于海馬體的末端。杏仁核不僅對產(chǎn)生情緒、調(diào)節(jié)與控制情緒有重要作用，同時(shí)也是負(fù)責(zé)情緒記憶的重要腦部組織。所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，就是杏仁核記憶了對蛇的恐懼心理，從而使人再一次見到蛇時(shí)喚醒自己心底的恐懼。
而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，事情發(fā)生時(shí)的情景越生動(dòng)，杏仁核的活動(dòng)也就越激烈。杏仁核激烈的活動(dòng)會轉(zhuǎn)而影響視覺皮層，增強(qiáng)人們的記憶與所看到的畫面間的聯(lián)系；與此同時(shí)，這種活動(dòng)還會影響大腦中的島葉組織，島葉是大腦皮質(zhì)的一部分，主管人們對事物的渴望情緒。
因此，一件事在多年后還保持著生動(dòng)的記憶，那么當(dāng)初這件事發(fā)生時(shí)的畫面也一定是“栩栩如生”的，其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很容易被記起；反之，一件毫不生動(dòng)、無法調(diào)動(dòng)感情的事件，譬如課后復(fù)習(xí)，我們則很難記憶其中的細(xì)節(jié)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情景未能激發(fā)大腦情感區(qū)域的活動(dòng)，因此我們也就不能通過感覺來記憶當(dāng)時(shí)的場景了。
這個(gè)研究告訴我們，如果想要快速而有效地記憶某些事情或者一些知識，我們需要做的并不是一再枯燥無味地重復(fù)，而是將我們的情感融入其中。比如在記憶英語單詞時(shí)，如果單獨(dú)記憶“dog、cup、table”幾個(gè)詞或許需要幾分鐘的時(shí)間，而且?guī)滋熘�，大部分人都會將其忘得一干二凈，但是如果我們的記憶是“The dog broke a cup on the table into pieces.”這句話會自然地在我們腦海中產(chǎn)生一個(gè)生動(dòng)的影像片段，那么即使過了一個(gè)星期甚至更久，我們也還會記住這幾個(gè)單詞。
想要記憶好，快去醞釀你的情緒吧！
（選自《大科技》）
7、下面有關(guān)“杏仁核”的論述，正確的一項(xiàng)是
A．它位于海馬體的末端，是重要的腦部組織，負(fù)責(zé)產(chǎn)生情緒、調(diào)節(jié)和控制情緒以及情緒記憶。
B．杏仁核會記憶人們對蛇的恐懼并使人在又見到蛇時(shí)喚醒這種恐懼，從而產(chǎn)生“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的說法。
C．只有一件事發(fā)生時(shí)的場景生動(dòng)，多年后依舊保持生動(dòng)的記憶，杏仁核的活動(dòng)才會更加激烈。
D．杏仁核對記憶而言也非常重要，它主管人們對事物的渴望情緒，是大腦皮質(zhì)的一個(gè)重要組成部分。
8、下面對文章內(nèi)容理解分析，正確的一項(xiàng)是
A．如果場景記憶時(shí)的情緒越激烈，那么人的記憶能力就能大大加強(qiáng)，所記憶的內(nèi)容也就越深刻、生動(dòng)。
B．我們之所以記不起一天前早飯的食譜，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情景未能有效激發(fā)大腦情感區(qū)域的活動(dòng)。
C．因?yàn)闀r(shí)間和重復(fù)次數(shù)并不能左右我們的記憶，所以情感就成為左右我們的記憶的重要因素。
D．如果一句話能夠自然地在我們腦海中產(chǎn)生一個(gè)生動(dòng)的影像片段，那我們一定能記住話中的每個(gè)單詞。
9、根據(jù)全文內(nèi)容，下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．無論時(shí)隔多久都能夠歷歷在目，仿佛就是發(fā)生在昨天的記憶，往往是因?yàn)槭录l(fā)生時(shí)我們具有激烈的情緒。
B．事情發(fā)生時(shí)的畫面“栩栩如生”能激發(fā)大腦區(qū)域的活動(dòng)，從而有助于記憶，甚至多年后都難以忘記細(xì)節(jié)。
C．我們快速有效地記憶某些知識只需要融入我們的情感，而不是憑借枯燥無味的多次重復(fù)。
D．我們可以把一些單詞組合成具有生動(dòng)的影像畫面感的句子來提高記憶，使我們能夠更持久地記住它們。
參考答案：
7、B （A對“產(chǎn)生情緒、調(diào)節(jié)和控制情緒”只是有“重要作用”而非“負(fù)責(zé)”。C“多年后依舊保持生動(dòng)的記憶”是結(jié)果，而不是條件。D張冠李戴。）
8、B （A“場景記憶時(shí)的情緒”錯(cuò)，是“場景發(fā)生時(shí)的情緒”；C強(qiáng)加因果；D過于絕對。）
9、C （“只”過于絕對。）
