誰(shuí)能想到，忠貞于愛情的新西蘭椋鳥竟會(huì)因一位風(fēng)流成性的國(guó)王的垂青，而全族覆滅。
新西蘭椋鳥的羽毛，絢麗多姿、流光溢彩，鳴叫婉轉(zhuǎn)纏綿、惹人愛憐。雄鳥的喙像啄木鳥，可以啄開樹皮，而雌鳥的喙細(xì)長(zhǎng)彎曲，能夠啄出藏在樹縫里、雄鳥無(wú)法捕捉的小蟲子�！胺蚱蕖迸浜夏�，形影不離。不知是因?yàn)樗鼈兊拿利�，還是因?yàn)樗鼈兊娜缒z似漆，新西蘭的土著毛利人把它們當(dāng)做心中的神物。毛利人中還流行著這樣的說(shuō)法：如果新婚的男子夢(mèng)到椋鳥，妻子就會(huì)懷孕，并且會(huì)生個(gè)女孩。在舉行一些盛大儀式時(shí)，部落的酋長(zhǎng)會(huì)用椋鳥來(lái)祭祀他們的神靈。
毛利人與椋鳥相依相存。從公元950年他們的祖先庫(kù)珀乘著獨(dú)木舟來(lái)到新西蘭起，到1840年英國(guó)殖民者到來(lái)之前的這900年時(shí)間里，部落的祭祀并沒有減少椋鳥的數(shù)量�？墒恰�1840年，英國(guó)海軍軍官豪伯森率領(lǐng)艦隊(duì)，耀武揚(yáng)威來(lái)到了新西蘭。英國(guó)人迫使毛利人酋長(zhǎng)簽下《威坦奇條約》，把這片土地并入大英帝國(guó)的版圖。
蜂擁而至的歐洲人焚燒森林，搶奪土地。失去了安身之地的椋鳥們盤旋在昔日的棲所，一時(shí)間一片悲鳴……
然而健壯威武的毛利人是天生的戰(zhàn)士，他們操起長(zhǎng)矛，甚至用牙齒，向英國(guó)人發(fā)起攻擊。毛利人前仆后繼，到1872年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，20多萬(wàn)毛利人剩下不到4萬(wàn)。而他們的神鳥，就只能默默承受自己的命運(yùn)了。20世紀(jì)初一個(gè)英國(guó)國(guó)王的來(lái)訪，終于給了新西蘭椋鳥最后一擊。
聲名狼藉的愛德華是英國(guó)女王維多利亞的長(zhǎng)子，他繼承王位不久，就訪問了新西蘭。歡迎他的人們，送給他一支美麗的椋鳥羽毛。這個(gè)風(fēng)流的浪蕩子，隨手把羽毛插在了自己的帽子上。意想不到的是，用椋鳥羽毛裝飾帽子，立刻成為風(fēng)靡歐洲的時(shí)尚。
1907年12月28日，生物學(xué)家在森林里發(fā)現(xiàn)了最后一只已經(jīng)死去的新西蘭椋鳥，有人在它的尸骨旁立了一塊紙板，上面寫著：再見，新西蘭。
與椋鳥同時(shí)告別新西蘭的，還有一種名叫垂耳鴉的鳥。不過，椋鳥是因?yàn)樗拿利惗�，垂耳鴉卻是死于它的“丑陋”。和椋鳥一樣，垂耳鴉的雄鳥也有像啄木鳥一樣的喙，雌鳥的嘴也是細(xì)長(zhǎng)而彎曲，它們同樣形影不離地分工合作，只有在一只死后，另一只才會(huì)另覓配偶。可是垂耳鴉羽毛灰黑，“哇、哇”的鳴叫令人毛骨悚然，人們往往把它視作不祥之兆。人們討厭它，只要看到，便立即獵殺。垂耳鴉東躲西藏，遠(yuǎn)離人類，可是隨著森林被毀，垂耳鴉無(wú)處藏身，紛紛餓死。 1907年，最后一只垂耳鴉在孤獨(dú)中死去。
一種物種因?yàn)槊利惗�，另一種物種卻因?yàn)槌舐鴾缃^，這個(gè)地球，是人類主宰的地球，動(dòng)物的生與死似乎一直由人類來(lái)定奪。
更讓人感慨的是，曾經(jīng)用長(zhǎng)矛、牙齒對(duì)抗異族入侵的毛利人，也有可能在本世紀(jì)末消亡。
這一次，殺害他們的兇手不是西方的槍支彈藥，而是西方的飲食及生活方法。面對(duì)這次入侵，毛利人毫無(wú)抗拒。醫(yī)學(xué)專家分析說(shuō)，一只漢堡包對(duì)毛利人的傷害要遠(yuǎn)比對(duì)白人大得多。日漸肥胖的毛利人普遍患上了糖尿病。如果找不到有效解決糖尿病的辦法，如果不能回到自己的生活方式，一個(gè)民族就可能面臨消亡的境地。
毛利人以入夢(mèng)的椋鳥來(lái)預(yù)兆生命的繁衍，椋鳥消失了，毛利人也會(huì)消失嗎？
(選自《人與自然》2009年12期，略有改動(dòng))
19、文中第二自然段寫新西蘭椋鳥的美麗有何作用？(4分)
20、本文寫了死于美麗的椋鳥，為何還要寫死于“丑陋”的垂耳鴉？(4分)
21、“面對(duì)這次入侵，毛利人毫無(wú)抗拒”，作者為什么要這么說(shuō)？(4分)
22、結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)題目“死于美麗”的理解和思考。(6分)答：
19、答案：(1)新西蘭椋鳥羽毛的美麗是歐洲人到來(lái)后它們最終走向滅絕的誘因，寫它們的美麗為下文埋下了伏筆(做了鋪墊)。(2分)(2)愈強(qiáng)調(diào)其美麗，愈強(qiáng)化了其滅絕的悲劇性，使讀者對(duì)題目“死于美麗”有了更加準(zhǔn)確的理解。(2分) (如只答“引起下文”“為下文做鋪墊”“點(diǎn)題”“扣題”，不得分)
20、答案：(1)進(jìn)一步表明許多動(dòng)物的…請(qǐng)點(diǎn)此進(jìn)入高中說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練答案100則查看完整參考答案（本文答案在第2頁(yè)） …更大的殺傷力。(1分)
22、答案：(1)理解：①椋鳥因美麗而滅絕；②毛利人因異族武裝、文化的入侵而面臨消亡的境地；③作者也委婉暗示了人類會(huì)因?yàn)樽约旱牟划?dāng)行為而導(dǎo)致滅亡的可能。(每個(gè)要點(diǎn)1分，共3分)(2)思考：①人類不能因自己的好惡來(lái)主宰地球的命運(yùn)(如答成“人類與自然應(yīng)和諧相處”也可)；②各民族應(yīng)保持自己的民族傳統(tǒng)，并相互尊重；③文化入侵也能像武裝入侵一樣使民族面臨滅絕的可能。(每個(gè)要點(diǎn)1分，共3分)
