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鄒厚龍《病房里發(fā)生的事》高中小說閱讀訓(xùn)練及答案

[移動(dòng)版] 作者:鄒厚龍

病房里發(fā)生的事

鄒厚龍

吳書記的腳崴了。

有個(gè)叫花橋場(chǎng)的村子突發(fā)洪災(zāi),昊書記在深夜12點(diǎn)接到電話,便驅(qū)車趕到村里。這時(shí),夜色如墨,疾雨如注,他親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮搶險(xiǎn),轉(zhuǎn)移災(zāi)民,又急又忙,不慎摔進(jìn)了一個(gè)泥坑,待他從地上爬起來,才發(fā)覺左腳一陣劇痛,他咬著牙,瘸著腳,繼續(xù)堅(jiān)持,直到曙光初露,險(xiǎn)情排除了,受災(zāi)群眾安頓妥當(dāng),他才坐在一塊石頭上,把鞋子脫下來,發(fā)現(xiàn)腳脖子腫得像紡錘。

“天呀,趕快上醫(yī)院!”秘書小楊驚叫道。

“沒什么,回去弄點(diǎn)藥膏抹抹就行了!眳菚浀坏卣f。

小楊心里卻十分緊張,得對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的身體負(fù)責(zé)呀。他迅速將吳書記扶上車子,同時(shí)給縣醫(yī)院打電話聯(lián)系。一陣拍片檢查后,吳書記被送進(jìn)了一個(gè)潔凈的病房。雖然他表示不想住院,但主治醫(yī)生嚴(yán)肅地說:“在這兒,你是我的病號(hào)——得聽我的!雖然你的傷沒有大問題,但必須在此臥床觀察幾天才行!”吳書記只得住院。同病室里還住著一個(gè)腦瘤患者,病魔在兇狠地折磨著這個(gè)可憐的鄉(xiāng)下老頭,他痛菩地抱著腦袋在床上打滾,凄慘的呻吟聲像針尖一樣刺耳錐心。吳書記湊近輕輕地問:“老人家,藥不管用么,怎么治著還這樣呢?,老頭搖搖頭:“唉,醫(yī)生說非得動(dòng)手術(shù),可一趟手術(shù)下來費(fèi)用起碼要上萬塊!崩项^哀嘆道,“可我沒有錢,一塊錢也交不起了,家里已為我把過年的豬都賣啦,還欠了一屁股債!

“哦?那該如何是好呢'?’’吳書記流露出焦急的神色。

“現(xiàn)在,醫(yī)生好像都不愛給我用藥了,”老頭傷心地說,“我只有躺在床上等死啦!’ 吳書記雙眉緊鎖,臉上布滿憂慮的神色,隨即把兜里所有的鈔票都掏出來遞給他,老頭感動(dòng)得眼淚汪汪。不大工夫,吳書記受傷住院的消息不脛而走。真是個(gè)好時(shí)機(jī)呀,想謝恩的,想獻(xiàn)媚的,想巴結(jié)的,都準(zhǔn)備來病房探望一番,借此表示表示。于是,他的病室里開始熱鬧了。最先來探望他的是毛局長(zhǎng)。他提來一袋新鮮水果,同時(shí)把幾張大票子硬往吳書記的手里塞,但吳書記堅(jiān)決拒收,搞得毛局長(zhǎng)無所適從,十分尷尬。吳書記便說:“這水果我收下啦!”他拿出幾個(gè)又紅又大的蘋果,遞給了旁邊病榻上的老頭:“大伯,嘗嘗吧!”

“怎么?這是你親大伯?”毛局長(zhǎng)有些摸不著頭腦。

吳書記點(diǎn)頭說:“是的,是的!

“真湊巧,叔侄倆住在同一個(gè)病室!”毛局長(zhǎng)說著,轉(zhuǎn)身熱情地慰問那老頭,并悄悄把那幾張票子塞到他的枕頭下,輕聲道:“吳書記不肯要,您就拿著吧!”他心里這么想的,既然吳書記要避嫌,不肯收禮,那么給他的親屬也是一樣的。這叫“曲線救國(guó)”嘛。

第二天一早,吳書記彼瘸著腳,悄悄遛出了醫(yī)院,讓前來探望他的人全撲了空。但這不要緊,他們都聽說了同病房的老頭就是他的大伯。他們就是來看吳書記的大伯的。病房里照舊人來人往,老頭的病榻邊圍滿了人。當(dāng)然,來人都不會(huì)空手,他們肯定要送病人一份禮金。這使老頭更加惶惶不安,他無奈地說:“唉,我不是他大伯,你們弄錯(cuò)啦!’“老人家,您就別裝糊涂了。”來人說,“拿著吧,回去只要跟您的侄兒替我美言幾句就行啦。”

老頭哭笑不得。一個(gè)星期后,吳書記特地來醫(yī)院看望了一趟老頭。老頭已經(jīng)動(dòng)過手術(shù),頭上纏著白色的繃帶,靜靜地躺在病床上。

那筆可觀的禮金正好湊齊了手術(shù)費(fèi)。老頭眼含熱淚地對(duì)吳書記講起這件事,吳書記聽了后意味深長(zhǎng)地笑道:“哈哈,壞事往往也能辦成好事……”

(1)下面對(duì)小說內(nèi)容的分析概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.小說第二段中“夜色如墨,疾雨如注”的景物描寫用了比喻手法,目的是突出當(dāng)時(shí)天氣惰況的惡劣。

B.當(dāng)吳書記覺得自己的腳傷不重不想住院時(shí),主治醫(yī)生嚴(yán)肅地說:“在這兒,你是我的病號(hào)——得聽我的!”這表明主治醫(yī)生工作認(rèn)真,做事嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)病人一視同仁,不因病人是書記就格外對(duì)待。

C.吳書記提前出院,許多來醫(yī)院看望卻撲了個(gè)空的人并不失望,因?yàn)樗麄儽緛砭褪菫榭磿洿蟛鴣淼,他們真心希望大伯能早日康?fù)。

D.本文善于捕捉人物的神態(tài),如醫(yī)生的“嚴(yán)肅”,書記的“淡然”、“焦急”、“憂慮’’,毛局長(zhǎng)的“尷尬”、“熱情”,老頭的“惶惶不安”都極為傳神地揭示出人物的心理和性格特征。

E.這篇小說通過描寫吳書記因腳崴住院,各色人等都對(duì)書記極盡巴結(jié)、阿諛之能事,諷刺了社會(huì)上的不正之風(fēng),表達(dá)對(duì)正義的呼喚。文章結(jié)尾引入深思。

[答案與提示]

(2)簡(jiǎn)要分析吳書記這一人物形象。(6分)

[答案與提示]

(3)本文多處使用了對(duì)比手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

[答案與提示]

(4)對(duì)于吳書記“變相收受禮金,幫助鄉(xiāng)下老者”這一行為,有人支持,也有人反對(duì),請(qǐng)談?wù)勀愕目捶。?分)

(4)觀點(diǎn)一:

[答案與提示]

觀點(diǎn)二:

[答案與提示]

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