陳洪金《河流淌過秋天的黃昏》高中散文閱讀及答案

①天空漸漸地高遠(yuǎn)起來，湛藍(lán)色襯托出了云朵在頭頂上的潔白，平整的地面，開始呈現(xiàn)出了一種金黃色涂在稻尖上。這時(shí)候，所有的腳步都變得輕快而迅疾。我的故鄉(xiāng)，往往在這時(shí)候，讓我對它充滿了思念。村子外面，那條河流，水聲隱隱約約地流淌著，清澈得像一首詩，點(diǎn)綴在村莊旁邊。

②樹叢里的草，吸足了剛剛過去的雨季里充沛的水分，長出了肥碩的葉片，遮住了潮濕的地面。但是，它們還是沒有滿足的跡象，蔓延到了河邊去，尖尖的草葉觸在水面上，被緩緩地流動(dòng)著的水波推動(dòng)著，一晃一晃的，仿佛低回的歌謠，催生一場夢，讓村邊的樹林進(jìn)入年復(fù)一年的睡眠，等待著在某一天醒來的時(shí)候，與另一個(gè)花香四溢的春天重逢。河水就這樣流在悄無聲息的田野里，它應(yīng)該被一首詩深情地贊頌著。贊頌它滋養(yǎng)了一個(gè)村莊，并且把金黃色的稻谷陳放在田野里，以大地為托盤，呈現(xiàn)給歲歲年年勞作著的村里人。

③黃昏到來的時(shí)候，村道上沒有了人影，村人都逐漸回到他們珍愛的屋檐下去了。一個(gè)小小的天井，盛滿了禽畜的低語，盛滿了孩童的呢喃，盛滿了生活的無欲無求。我在此刻的漫游，使我與村莊漸漸地隔離開來。隨著腳步走進(jìn)田野，村莊在身后隱去，河水在寂靜的田疇里發(fā)出響亮的聲音來，卻讓人心靜如水。田地之間的界限已經(jīng)被野草厚厚地覆蓋了，泥土的味道卻透過草叢散發(fā)出來，滋潤著平緩的呼吸。沉重的稻尖如同一群禪定的僧人，低著頭，像是在沉思，又像是在追憶一場往事。只有那鋪天蓋地的金黃色，如同一面鏡子，承載了河流發(fā)出的水聲，凝重、幽靜，彌漫著一種成熟后的香氣，讓人在心底里產(chǎn)生一種莫名的幸福。

④獨(dú)自一人在路面坐下來，面對著清澈的河水，不經(jīng)意抬起頭來。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了秋天的天空。

⑤遠(yuǎn)處是一圍屏障一樣的山脈，綿長的雨季，落在山坡上的水分讓那些起伏的山脈顯得異常飽滿。森林的墨綠色、巖石的淡紅色、泥土的褐色、玉米林的深黃色，讓四周的山脈成了寬大的調(diào)色板，任憑秋天里流動(dòng)的微風(fēng)，把它們制作成一幅幅炫目的重彩畫。比山脈還要高的是秋天的天空。黃昏到來的時(shí)候，滿天的夕陽把大地上的稻田再一次涂上了更加濃烈的金黃色，給山坡上的斑斕加入了厚重的底色。坐落在這樣的秋天里，世界變成了一望無際的畫卷，狂放地抒情，把整個(gè)大地當(dāng)成了收獲的鼓面，忘情地敲打著，喜悅潮水一般在心里奔流。所有的音符都在天空里飄飛著。正午的云朵，帶著水分，漸漸散去了，留在天上的幾朵云，浸泡在夕陽里，不停地變幻著金子般的圖案。

⑥這時(shí)候，我聽到了河流的歌聲。它在河床里旋轉(zhuǎn)著，高高低低的韻律，以聲音的方式，與天空里的云朵通過視覺的方式，彼此呼應(yīng)著。水聲在歌唱，云朵在飄舞。秋天的神韻，就這樣進(jìn)入了心底，傾聽著河流的水聲穿過秋天的黃昏，凝視著鍍有金邊的云朵飄過秋天的高空。河水在前面不息流淌，它在秋天里敞開了黃昏時(shí)分的胸膛，讓我一眼就看清了水底的石頭，黑色、深紅、淺綠、銀灰、暗藍(lán)……數(shù)不清的石頭們層層疊疊地在水里靜靜地躺著，如同村里人珍貴的鄉(xiāng)情，雖然被河水在歲月里沖洗了數(shù)千年，卻變得越來越晶瑩剔透。河水隨著歲月流走了，剩下來的石頭們，就像我的母語，在這樣的秋天，在這樣的黃昏，一粒一粒地，構(gòu)成了河底的深厚與沉穩(wěn)。

⑦難得再有被深深地感動(dòng)著的時(shí)光了。村莊里不斷地有人在某一個(gè)日子慢慢地離開，因?yàn)槌鞘欣镌缫褯]有了四季的更替，坐在村外的田野里，而且是在秋天的黃昏，這需要多么艱難的努力啊。當(dāng)我從河邊站起來，行程又將開始，我還會(huì)回到遠(yuǎn)離村莊的街道上，匆匆忙忙地走著，生活的沉重與繁亂，肯定會(huì)讓我忘記許多原本應(yīng)該牢牢銘記著的事物。比如這河流淌過秋天的黃昏，我不能把它揣進(jìn)懷里帶走，也不能留下來。我不能抵抗遺忘的大浪淘沙。

19．本文多處寫到河流(河水)，有什么作用?(4分)

20．以②③段為例，簡要分析本文語言的主要特點(diǎn)。(4分)

21．如何理解文中劃線部分的含意?(4分)

22．你認(rèn)為本文表達(dá)了作者怎樣的思想情感?請結(jié)合文本作簡要分析。(6分)

答案：

19.反復(fù)照應(yīng)題目，使得文章結(jié)構(gòu)緊湊，線索淸晰；（2分）河流與文中寫到的許多珙物如秋草、稻田、天空渾然一體,共同構(gòu)成美麗迷人的秋日黃昏畫卷，蘊(yùn)含了作者豐富的情感(2分）

20. (1)形象生動(dòng)。如“它們還是沒有滿足的跡象，莬延到了河邊去，尖尖的草葉觸在水面上，被緩緩地流動(dòng)者的水波推動(dòng)者，一晃一晃的，仿佛低回的歌謠”,在精致的細(xì)節(jié)描寫中運(yùn)用擬人和比喻修辭，語言生動(dòng)。（2)含蓄蘊(yùn)藉。如“一個(gè)小小的天井，盛滿了禽畜的低語，盛滿了孩童的呢喃，盛滿了生活的無欲無求”，選取典型意象，運(yùn)用排比修辭，由物及人，由實(shí)及虛，包含深沉的情感，耐人咀嚼。（概括特點(diǎn)1分，舉例1分，合理分析2分。答出“優(yōu)美抒悄”“細(xì)膩生動(dòng)”等類似意思分析得當(dāng)亦可）

21.村里人珍貴的鄉(xiāng)情不會(huì)隨若時(shí)光的流逝而變淡，反而會(huì)更加濃郁，更加深切，（2分）鄉(xiāng)土情結(jié)成為我生命中不可或缺的要素，讓我為之感動(dòng)。（2分）

22.示例:本文抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)村靜謐生活的向往和留戀之情。（2分)作者在文中對秋季鄉(xiāng)村的美麗風(fēng)景進(jìn)行了細(xì)致的描系，喜愛之情溢于言表;對農(nóng)村的簡單生活、農(nóng)人的辛勤勞作以及他們之間的純樸情感都有所涉及，這一切，都“讓人在心底里產(chǎn)生一種莫名的幸福”，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)由衷的贊美之悄。（4分）(其他參考角度:①對城市沉重與繁亂生活而造成的遺忘感到憂慮;②對現(xiàn)代人因生活的快節(jié)奏而缺少了感動(dòng)而遺憾。)