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《詩(shī)三首》鄂教版八上課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名

《詩(shī)三首》鄂教版八上課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

(一)

蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫,

孤獨(dú)的帆兒閃著白光!……

它到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么?

它把什么拋在故鄉(xiāng)?……

呼嘯的海風(fēng)翻卷著波浪,

桅桿弓著腰在嘎吱作響……

唉!它不是要尋找幸福,

也不是逃離幸福的樂(lè)疆!

下面涌著清澈的碧流,

上面灑著金色的陽(yáng)光……

不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴,

仿佛風(fēng)暴里有寧?kù)o之邦!

7、在這首詩(shī)里,你認(rèn)為它到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么?

8、“它不是要尋找幸福,也不是逃離幸福的樂(lè)疆”這句話(huà)的含義是什么?

9、風(fēng)暴的來(lái)臨將給船只帶來(lái)危險(xiǎn),帆兒為什么還乞求風(fēng)暴呢?

10、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

【參考答案】:

7.尋找充滿(mǎn)戰(zhàn)斗,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的人生!

8.這里幸福不是指安逸的幸福,而是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的快樂(lè)的幸福!

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鄂教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀訓(xùn)練答案集】(第10課第一則)

《人民英雄永垂不朽》鄂教版八上課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

我踏上花崗石鋪成的臺(tái)階,到了第二層平臺(tái)。碑身四周?chē)@著雙層漢白玉欄桿,欄桿的形狀和天安門(mén)前玉帶橋的漢白玉欄一樣,美觀樸素,潔白耀眼,使挺拔的碑身顯理更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北,在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上,有毛主席的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎦金大字,閃閃發(fā)光。這八個(gè)字是碑的(甲)。在碑身背面,一行行鎦金字整齊地排列著,這是毛主席親自起草、周總理親筆書(shū)寫(xiě)的碑文。碑文是:

……

⑴整個(gè)紀(jì)念碑的造型使人們感到既有民族風(fēng)格,又有鮮明的新時(shí)代精神。⑵小碑座的四周,雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈,這些花朵象征著英雄們品質(zhì)高尚、純潔,表示全國(guó)人民對(duì)他們永遠(yuǎn)懷念和敬仰。⑶碑身東西兩側(cè)上部,刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋,象征著先烈們的革命精神萬(wàn)年長(zhǎng)存。⑷碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。

7、文中(甲)處恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是( 。

A、中心  B、主旨 。、精神  D、主題

8、第一段文字對(duì)石碑的說(shuō)明,先 ,后 ;先 ,后 ;先 ,后 。按 順序說(shuō)明,條理清晰。

9、第二段文字的句序已被打亂,正確語(yǔ)序應(yīng)是       。

10、用一句話(huà)概括這兩段文字的段意。

11、第二段文字說(shuō)明事物的特征是(  )

A、先烈們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)存。

B、碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式。

C、人民英雄紀(jì)念碑的造型,既有民族風(fēng)格,又有鮮明的時(shí)代精神。

D、整個(gè)紀(jì)念碑經(jīng)過(guò)多種裝飾。

12、選段運(yùn)用的表達(dá)方式有       和       。

13、為下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng):

⑴永垂不朽。ā 。。、倒掛。隆⒘鱾飨氯ァ。、將近。摹⒋嬖

⑵挺拔。ā 。。、往外抽拉。、超出、高聳 C、挑選。、吸取

⑶起草 ( 。。痢⒉萋省。、書(shū)寫(xiě) C、書(shū)法。摹⒉莞

【參考答案】:

7、D 

8、四周;中間;臺(tái)階;碑身;題字;碑文;空間 

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鄂教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀訓(xùn)練答案集】(第11課第一則)

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