草鞋人和皮鞋人
一場雨下來,灰塵被沖得無影無蹤,彎陡的山道間盡是些裸露的石子。
雨后山間的空氣格外清晰,偶爾幾聲鳥兒鳴叫,讓人好不愜意。
彎陡的羊腸道上,兩雙腳在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破損,皮鞋卻是黑黑的,不時發(fā)出屢屢光亮。
這條路上,這兩雙腳曾有無數(shù)次同行,先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后來便是草鞋送皮鞋,能長年累月穿上發(fā)光的皮鞋,這意味著皮鞋已把這條道的源頭變成了他遙遠的故鄉(xiāng)。皮鞋人間或回來一次,也是一兩年才有的事。
六十多度的斜山道上,草鞋邁得和皮鞋一樣艱難。兩只提包和兩條蛇皮袋所構成的“吱嘎”擔子,將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘。
“爸爸,我來挑吧!”后面的皮鞋人喘著粗氣說道。
“我頂?shù)米。”草鞋人汗流滿面的說。一張蝸牛背,馱著一副“吱嘎”作響的擔子往上爬。
“叭”,擔子變成了四個包,順道滾到皮鞋邊。
草鞋人跌到了山間雜草中。
“爸,怎么了?怎么了!”皮鞋飛奔過來,草鞋卻很快立在山道上,只是鞋上染了一道血跡?床菪怂坪鹾軜酚^,話中帶笑。
“剛才是草鞋人掛了樹根跌的,沒事,我還能走一程!辈菪藞(zhí)意不讓。
“偉偉聽話么?”草鞋人已是第三次這么問了。話剛出口,草鞋人便意識到自己在傻問。然而沒辦法,草鞋人知道:只有這樣,才不覺得壓力下的艱辛。
“很聽話,他常常念著你呢!”皮鞋人覺得前面的兩次答話可能都不中老父之意,因此這次增添了后半句。
在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中,草鞋人問了很多城里的事,并在做人做官問題上千囑萬咐,皮鞋人回答得滿頭大汗。
“爸,我來挑吧,你已挑了一個多鐘頭了!逼ば穗p手搶擔,請求說。“下了這道坡,再走三里路,就是馬家溪的楓亭口,到那你再挑吧!”草鞋人移動著帶血的草鞋,撂出一串話。到了楓亭口,草鞋人果然將擔子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠閑狀。
皮鞋草鞋在馬家溪鎮(zhèn)上的街道移動著。
馬家溪的村民們給了草鞋人很高的評價,養(yǎng)了個好兒,城里能作官,鄉(xiāng)里能挑擔,是個孝子。
草鞋人很快慰,從皮鞋人衣袋里掏出翻蓋煙不停地丟給眾人。
走到不到一華里的馬家溪路段,又是一段漫長的山間無人道,草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔,駝腰前進。望著前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流淚。
1.本文的“草鞋人”是指_________,“皮鞋人”是指__________。在人稱上本文是采用第___人稱來寫的。(3分)
2.開頭一段的自然景物描寫在文中起了什么作用?(2分)
答:_______________________________________________________________________。
3.第四段是插敘,請用簡潔的文字概括本段段意。(2分)
答:_______________________________________________________________________。
4.讀罷本文,聯(lián)系到你的父母,你一定會有與皮鞋人同樣的感受,請你寫幾句出自內(nèi)心的話,感謝父母的養(yǎng)育之恩。(4分)
答:___________________________________________________________________________
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1.父親 兒子 三
2.烘托走路的艱難
3.從鞋的變化寫出了生活的變化之大
4可憐天下父母心。父母總希望自己的兒女生活好,有出息。我們一定要發(fā)奮努力,不辜負父母的養(yǎng)育之恩