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仙人掌閱讀訓(xùn)練

[移動(dòng)版] 作者:佚名
①偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來(lái),海棠,月季,文竹……開(kāi)始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。我這才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事情。

②只有仙人掌活下來(lái)了。

③不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。

④可這并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美,也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對(duì)于它的存在,我卻不再關(guān)心。

⑤許久后的黃昏,我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn),無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開(kāi),待細(xì)看時(shí),我都忍不住大笑起來(lái)。

⑥不是么,且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只看那絕色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細(xì)紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它顯……

⑦我真不知道,它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比它活著困難一百倍,這可怕的東西!

⑧我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到,競(jìng)發(fā)生了奇跡!

⑨久雨后的清晨,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽(yáng)嗎?我定睛一看,什么,是花?

⑩是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花。金黃色,12片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

(11)這是我看過(guò)的最美的花!

(12)此刻,仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊,它賴(lài)以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花,它不能不傾注全部心血。

(13)我面對(duì)這皺紋滿(mǎn)面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,競(jìng)酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到漸愧。

(14)可以想像,這仙人掌,它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。

(15)它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花,它的不甘泯滅的美,令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。

(16)美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就是不可摧毀的。

1.根據(jù)④-⑦段內(nèi)容,分別概括出開(kāi)花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一類(lèi)花草的特點(diǎn)。

①開(kāi)花前仙人掌的特點(diǎn):____。

②海棠、月季、文竹類(lèi)花草的特點(diǎn):____。

2.作者在第13段中寫(xiě)道:“我面對(duì)這皺紋滿(mǎn)面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧!闭(qǐng)根據(jù)③-(13)段內(nèi)容回答下面兩個(gè)問(wèn)題。

①是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼淚”?

②作者為什么說(shuō)自己“淺薄庸俗”?

3.文章采用了縱橫對(duì)比的手法,縱觀全文,分別概括出縱向和橫向?qū)Ρ鹊膬?nèi)容。

①縱向?qū)Ρ葹椋撸撸撸撸吆停撸撸撸撸叩膶?duì)比。

②橫向?qū)Ρ葹椋撸撸撸撸吆停撸撸撸撸叩膶?duì)比。

4.本文是一篇狀物寓理的散文,作者通過(guò)對(duì)“金色花”的描寫(xiě),要揭示怎樣一個(gè)道理?(用文中的語(yǔ)句回答)

參考答案

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