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林旭華《寒梅》天津中考散文閱讀訓(xùn)練

十六、(天津中考語文試卷)閱讀《寒梅》一文,回答1-4題。

寒梅

林旭華

①淅淅瀝瀝的冷雨終于停息了,我決定到附近的花園走走。

②天空依然陰郁著臉,寒風(fēng)冷峭得刺骨。原來熱鬧的花園現(xiàn)在變得一片清寂,唯有我的腳步聲在磚石鋪就的路面上回響著;▓@里的喬木綠葉早已褪盡,光禿禿地呆立著,一片蕭索沉寂。

③轉(zhuǎn)過花園的彎角,驀地,我的眼睛一亮,一大團鮮嫩的粉紅色躍入眼簾,云蒸霞蔚般絢爛——原來是路邊一樹傲然綻放的寒梅。

④梅在嚴寒中兀自獨立,粗壯的虬枝布滿綠苔,裸露著嶙峋的老繭,蒼勁而挺拔。枝丫分叉,或直或橫或斜,沒有葉片,呈現(xiàn)出淺灰或嫩綠的本色,平滑而柔韌。

⑤每條枝丫上,粉紅色的花兒都掛著晶瑩的雨珠。含苞的,嬌羞頷首,豆蔻芳華;綻放的,紅瓣灼灼,嫩蕊顫顫,猶如一大團粉紅色的火焰,點燃了清寂的花園,點亮了陰郁的天空,驅(qū)散了寒意。太陽出來了,明媚的陽光下,粉紅色的寒梅盛放著爛漫的激情,我似乎聽到了源源不斷的生命誕生的爆裂聲。在滿目蕭索的嚴冬里,寒梅傲然綻放的激情與風(fēng)采,讓我震撼,并頓生深深的敬意。

⑥倏地,吹來一陣寒風(fēng),“簌簌簌”,我聽到一陣極其細微的飄落聲,輕輕的,柔柔的。轉(zhuǎn)瞬,悠悠飄來一陣淡淡的馨香,絲絲縷縷地在樹下彌漫開來,如久釀的老窖,韻味悠長。張臂,清香盈懷;聞之,心曠神怡。抬頭,但見一大片粉紅色梅花瓣飄灑而下,在樹下悠悠地旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,如雪花,紛紛揚揚,飄飄灑灑,很快鋪就了一地密集的落紅。

⑦哦,是寒梅灑落的花瓣雨!

⑧寒梅無言,只是靜靜地看著自己粉紅的花瓣從樹上紛紛飄落,星星點點碎了一地。而那枝頭上未落的花朵,依然在陽光下燦然綻放,全然沒有絲毫的驚慌失措。因為它深知,生命的意義不只在于綻放時的激情與風(fēng)采,更在于凋零時的坦然與達觀,即使化作塵埃,也能以另一種形態(tài)綻放生命的精彩。

⑨清代著名詩人龔自珍曾經(jīng)有過這樣的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”不為獨香,只為護花,詩人將落紅的深情,升華為奉獻精神,這是何等的人生境界!

⑩此刻,花瓣還在風(fēng)中紛紛飄落著,它們在空中悠悠地打著旋兒,似乎在跟寒梅作最后一場深情的告別。在快要觸地的一剎那,那帶著雨珠的花瓣在陽光下閃耀著璀璨的光芒,流星般飛速劃過一道弧線,然后突然墜地。如此悲壯,如此凄美!

⑪寒梅,落紅時灑脫從容、寧靜自信、恬淡安詳?shù)拿乐^唱,從此在我心中永遠定格成一道壯美的風(fēng)景。

⑫從盛開到落紅,寒梅,讓我的心靈經(jīng)歷了一場絕美的人生洗禮。

(選自《青年文學(xué)家》,有刪改)

1.文中不同生命階段的梅花呈現(xiàn)了不同的特點,請結(jié)合⑤-⑥段內(nèi)容填寫下表。(4分)

生命階段 含苞的梅花 (2) (4)
特點 (1) (3) 輕柔地飄落,散發(fā)淡淡馨香,悠悠地旋轉(zhuǎn)飛舞
 
2.文中畫線的句子使用了什么修辭手法?請結(jié)合文章內(nèi)容,分析其表達作用。(3分)

 

但見一大片粉紅色梅花瓣飄灑而下,在樹下悠悠地旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,如雪花,紛紛揚揚,飄飄灑灑,很快鋪就了一地密集的落紅。

 

3.請結(jié)合全文分析,作者為什么說“寒梅,讓我的心靈經(jīng)歷了一場絕美的人生洗禮”。(4分)

 

4.下面對文章的理解分析,不正確的兩項是(     )(     )

A.第②段寫花園蕭索沉寂的環(huán)境,為下文寒梅的傲然綻放做鋪墊。

B.第⑤段“我似乎聽到了源源不斷的生命誕生的爆裂聲”一句是實寫,寫出了寒梅盛放的聲音。

C.第⑦段是過渡段,承接上文對花瓣飄落的描寫,引出下文作者的抒情議論。

D.第⑨段引用龔自珍的詩句,意在表明生命無論如何精彩,最終都將逝去,表達了作者的惆悵與惋惜之情。

E.文中作者將所見、所思、所感巧妙融合,表達了細膩豐富的情感,能夠引起讀者的共鳴。

【參考答案】

1.(1)嬌羞頷首,豆蔻芳華  (2)綻放的梅花  (3)紅瓣灼灼,嫩蕊顫顫  (4)飄落的梅花

【完整答案收錄到《中考散文閱讀訓(xùn)練答案集2第九頁No.86

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