華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 散文閱讀訓(xùn)練

陳懷瑜《垂釣自己》初中散文閱讀及答案

天高地遠,草幽水緩。炎炎夏日下,我手握魚竿,垂釣河面……

忽然聽到喊聲,我將釣竿放于青葦之上,回頭見堤壩上一男孩向我招手。

我緩緩爬上去,壩上是一條剛修的柏油路。炎夏烈日,將路面曬得淌油。那個小男孩就站在路中央,一動不動,他手里攥著一支長竹竿。

我問:“需要幫忙嗎?”

他一動不動地說:“叔叔,我來粘知了,鞋先被柏油粘住了,請幫我一下吧。”

我正要上前幫他,突然聽到蟬聲一片,我不覺問他:“被柏油粘住的感覺不好吧?”

男孩詫異地看著我,點點頭。

“你聽,這些知了的叫聲,是優(yōu)美動聽,還是幽怨悲鳴?”

他瞪大了眼睛,不知該如何回答我。

我說:“如果不去打擾知了的世界,它的歌唱就是天籟之音——雖然三四天過后,它們就將度完自己短暫的一生!但你將蟬粘下來,它們蟄伏地下幾年,換來的這幾天歌聲,也會因為你,而變成哭泣哀嘆。”

男孩眨巴著大眼睛,明白了我話中的“教育意義”。他似乎考慮了很久,才說:“叔叔,我要是說真話,你還幫我嗎?”

我沒想到他如此問,但還是點頭,當(dāng)然。

他說:“叔叔,我是傷害了知了?赡汜烎~,會不會傷害到魚呢?”

我的臉霎時熱辣辣的,比烈日暴曬還難受。

我什么也沒說,上前拉他走出柏油路。

隨后,我將那支珍貴的魚竿,使勁扔向河里……

接著,我的頭頂一響,水面一片水花。原來,是男孩將粘知了的青竹扔向水中。我看看他,他看看我,我們都笑了,一起起身,走向回路。

孔子言:“        ,__  。”孟子也說:“反求諸己!比藗兛傄卓辞鍎e人的過失,可有多少人愿意拿別人當(dāng)鏡子先照照自己?站在人生的河流前,當(dāng)我們垂釣時,其實應(yīng)最先垂釣出自己內(nèi)心的“魚”來,方能更清醒和明白自己的有或無、得或失、明或暗。只有反躬自省,才能內(nèi)省不疚——就像那河水川流不息,明澈內(nèi)心,送走敗葉腐花,沖刷美麗時光……

(選自《散文百家》)

1.試用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。

2.從文中找到合適的句子來闡釋標題“垂釣自己”的含義。

3.文中劃線句中“詫異”一詞有什么表達作用?

4.認真回憶《論語》的內(nèi)容,在文中空格處填入合適的句子。

參考答案

1. 我勸說男孩子不要粘知了,不料被那那孩子反斥“我”釣魚。扔掉“補殺工具”的同時,“我”得到了一個深刻的人生感悟。

2.(1)人們總?cè)菀卓辞鍎e人的過失,可有多少人愿意拿別人當(dāng)鏡子先照照自己?(2)站在人生的河流前,當(dāng)我們垂釣時,其實首先最先垂釣出自己內(nèi)心的“魚”來,方能更清醒和明白自己的有或無、得或失、明或暗。(3)只有返躬自省,才能內(nèi)省不疚——就像那河水川流不息,明澈內(nèi)心,送走敗葉腐花,沖刷美麗時光……(任答一處即可)

3. 作者運用“詫異”一詞描寫男孩神態(tài),生動形象地寫出了男孩聽到我的問話后的疑惑和驚奇。

4.  見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

隨機推薦