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林青《媲美》湖州中考散文閱讀附答案

七、(2023年湖州中考語文試卷)閱讀下面文章,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(16分)

媲美

林青

一朵雪花的體態(tài)是輕盈的,宛如六枚小銀針,千針萬線,給S大學(xué)校園繡出了合身的水晶外套。但是,正如童話世界也有缺陷一樣,文史樓北墻畔一株年輕的龍柏,由于一夜風(fēng)摧雪壓,已經(jīng)傾側(cè)成30°斜角了。

遠處走來幾個身背照相機的年輕人。其中那位穿黑呢大衣的姑娘真美,一雙亮晶晶杏核兒大眼,似湖?似星?誰也說不清,只惹得路人不時朝她張望。這群市大學(xué)生攝影協(xié)會會員準(zhǔn)備捕捉大自然恩賜的美妙鏡頭,心情舒暢地說笑著,漸漸地走近這棵傾斜的龍柏。

“在文史樓前拍張雪景吧!”一個渾厚的男中音提議。

“不,這棵龍柏被風(fēng)雪壓斜了,缺乏自然美。”姑娘那雙纖手朝不遠處一指,“喏,到生物系的小植物園去,那兒不僅有龍柏,還有雪松、扁柏呢。”

她的聲波在清冽的空間擴散,像清甜的冰糖漸漸融化。年輕人留下了一串無邪的笑聲。

又一個竹骨梅肌的青年出現(xiàn)在文史樓前,衣服右下擺隱約可見斑駁的油畫顏料污跡。他在欣賞雪景之余,猛然發(fā)現(xiàn)傾斜的龍柏,不滿地輕聲嘀咕:“搞環(huán)境保護的同志真馬虎,昨晚下那么大的雪,竟沒來校園巡視,他們對美的統(tǒng)一性的被破壞負有間接的責(zé)任!”這位美術(shù)愛好者凝視片刻,靈感的火花映亮心窗,他立刻打開速寫本,捏著炭精棒,勾勒這棵龍柏的體態(tài)輪廓,準(zhǔn)備回宿舍精心畫一幅漫畫,連畫名也想好了,就叫做:《一株龍柏的控訴》。他離去時遺憾地搖頭嘆息,眼波里顫動著一絲失望的情緒。

微弱的陽光下,急匆匆地走來一個肩挎舊書包的青年工人,他是來旁聽中文系選修課的。突然,一陣風(fēng)吹拂龍柏樹,揚起無數(shù)雪沫,灑在他頭上、身上。青年工人仰臉看看那株龍柏,腳步放慢了,他一看手表,立刻加快步伐走去。

一會,他帶來一把鐵鍬、一截舊毛竹、橡皮帶,手腳麻利地不停地勞作,那株傾斜的龍柏終于挺直了脊梁,牢牢地屹立在校園。

上課鈴聲響了。他疾步如飛地向教室奔去!

靜謐。點點不同的淺藍色腳印留在雪地里,組合成一行行無人辨識的文字,蘊藏著精致微妙的內(nèi)涵。那株龍柏靜靜注視著面前的雪地,仿佛苦心思索關(guān)于美的神秘的定義。

(選自《散文佳作108篇》)

【注釋】①媲美:美(好)的程度差不多;比美。

1.閱讀要關(guān)注文章開頭。在第一段中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)下面文字富有意味,請你選擇最有感觸的一項做批注。(     )

A.“宛如六枚小銀針”

B.“正如童話世界也有缺陷一樣”

 

2.閱讀要關(guān)注文中特別之處。某同學(xué)找到了“特別之處”,但又說不清楚,于是提出了下面疑惑。請你選擇一項,給他解惑。(4分)

A.文中寫那位姑娘時,極寫她“真美”,有什么用意?

B.文中寫愛好美術(shù)的青年出場時,為什么要用“竹骨梅肌”這個詞?

C.文中寫那株傾斜的龍柏終于挺直了“脊梁”。“脊梁”是不是還有所指?

 

3.閱讀要關(guān)注文章題目。在翻譯成英文時,譯者把題目“媲美”翻譯成“Beauty”(意思是“美”)。你認為哪個題目更符合作者的感情傾向?結(jié)合文意回答。(4分)

 

4.閱讀要關(guān)注文章結(jié)尾。請你結(jié)合全文,闡述你對“美的神秘的定義”的理解。(5分)

 

【參考答案】

1.A.此處運用比喻手法,突出雪花讓校園變得猶如童話世界一樣純美。

B.引出下文,表現(xiàn)人們對龍柏樹的不同態(tài)度。

【完整答案收錄到《中考散文閱讀訓(xùn)練參考答案100份》(第七頁No.62)】

【Doc文檔收錄到《2023年中考散文閱讀訓(xùn)練題集下載》(第七份)】

【我們還為你準(zhǔn)備了《湖州歷年中考語文試卷分類題集》】

4.文章采用對比手法,表現(xiàn)真正的美不只是外表美,也不僅是語言美,最重要的是心靈美。

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