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劉繼榮《中等生》美文閱讀訓(xùn)練附答案

劉繼榮《中等生》美文閱讀訓(xùn)練附答案

① 女兒的班里總共有五十個人,而每次考試,女兒都排名中間,成了名副其實(shí)的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道,很受傷地問女兒:“孩子,你怎么就不是個神童呢?“女兒說:“ 因?yàn)槟悴皇巧窀赴 ?rdquo; 丈夫無言以對,我不禁笑出聲來。

② 中秋節(jié),親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女,要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人,孩子們毫不怯場,連那個四歲半的女孩,也會說將來要做央視的主持人,贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的催促下,大大方方地說,“我想,媽媽,穿著印叮當(dāng)貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后,給我的孩子講故事,領(lǐng)著他在陽臺上看星星。”

③ 親友愕然,面面相覷。丈夫的神情,極為尷尬;丶液螅麌@著氣說:“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生?”

④ 其實(shí),我們也動過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績,請家教,報(bào)輔導(dǎo)班,買各種各樣的資料。孩于像一只疲憊的小鳥,從一個班趕到另一個班。沒多久,孩子就病倒了。

⑤ 我和丈夫,悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動,恢復(fù)了女兒正常的作息時間。 我們對女兒,是心疼的,可面對她的成績,又有說不出的困惑。

⑥ 周末,一群同事結(jié)伴郊游,帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng),只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面,照看著那些食物,忙忙碌碌,像個細(xì)心的小管家;貋淼穆飞希萝,一些孩子焦躁起來,可女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著,用裝食品的彩色紙盒,剪出許多小動物,引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。

⑦ 期中考試后,我接到了女兒班主任的電話.得知女兒的成績?nèi)允侵械取?不過,他說,有一件奇怪的事想告訴我,語文試卷上有一道附加題“你最欣賞班里的哪位同學(xué),請說出理由。”除女兒之外,全班同學(xué),竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等。寫得最多的是,樂觀幽默。他感嘆道:你這個女兒,雖說成績一般, 可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊。”

⑧ 我開玩笑地對女兒說:“你快要成為英雄了。”正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴我說:“老師曾講過一句格言,‘當(dāng)英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌’。” 隨后她輕輕地說:”媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”

⑨ 我猛地一震,默默地打量著她。她安靜地織著絨線。淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰,在她手里,吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我的心,竟是驀地一暖,那一刻,我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。

(選自(讀者)2008 年第8 期,有改動)

1、品味·探究。第② 自然段劃線部分的句子刪掉好不好?請說出你的理由。(3 分)

 

2、分析· 評價。請用第⑤ 自然段中的一個成語評價第④ 自然段中“我”和丈夫的行為。(2分)

 

3、篩選· 摘抄。女兒“樂觀幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛。請從文中找出一處能體現(xiàn)女兒此性格特點(diǎn)的句子并摘抄下來 ( 3 分)

 

4、揣摩·體會。第⑥ 自然段中寫道“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此時,他會想些什么呢?請用一到兩句話描述出來。(3 分)

 

5、理解· 感悟。請簡要談?wù)勀銓Φ冖?自然段劃線句子的理解。(3 分)

 

答案:

1、不好。劃線句子突出了其他孩子的理想遠(yuǎn)大,用以和女兒作對比,顯出女兒理想的“平凡”。   本題3 分.答出“不好”給1 分,理由2 分。答出“對比”即可得2 分,答出“突出女兒平凡” ,也可得2 分。

2、 揠苗助長  本題2 分,寫錯一個…查看中學(xué)散文閱讀答案100份【第十頁No.99】…己的語言描述出文中丈夫自豪、驕傲的心理活動,語言通順,表意清楚即可得3 分。

5、示例:只要健康快樂,平凡也是一種美。比如運(yùn)動場上歡呼的啦啦隊(duì)員,一輩子默默無聞卻為家庭付出了一切的父母… … 本題3 分,觀點(diǎn)清楚,表意準(zhǔn)確,能結(jié)合生活感受得滿分。如果沒有結(jié)合生活感受,扣l 分,能答出“平凡也幸福、快樂”或意思相近的都給滿分。

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