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林清玄《買(mǎi)饅頭》散文閱讀附答案

[移動(dòng)版] 作者:林清玄

林清玄《買(mǎi)饅頭》

①家后面市場(chǎng)里的饅頭攤,做的山東大饅頭非常地道,飽滿(mǎn)結(jié)實(shí),有濃烈的麥香。

②每天下午四點(diǎn),饅頭開(kāi)籠的時(shí)間,聞名而來(lái)的人就會(huì)在饅頭攤前排隊(duì),等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開(kāi)。.

③掀開(kāi)饅頭的那一刻最感人,白色的煙霧陣陣浮出,饅頭——或者說(shuō)是麥子——的香味就隨煙四溢了。

④差不多不到半小時(shí)的時(shí)間,不管是饅頭、花卷、包于就全賣(mài)光了,那山東老鄉(xiāng)就會(huì)扯開(kāi)嗓門(mén)說(shuō):“各位老鄉(xiāng)!今天的饅頭全賣(mài)光了,明天清早,謝謝各位捧場(chǎng)!

⑤買(mǎi)到饅頭的人歡天喜地地走了。沒(méi)買(mǎi)到饅頭的人失望無(wú)比地也走了。

⑥山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好,覆上白布,收攤了。.

⑦我曾問(wèn)過(guò)他,生意如此之好,為什么不多做一些饅頭賣(mài)呢?

⑧他說(shuō):“俺的饅頭全是手工制造,賣(mài)這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)了,而且,賺那么多錢(qián)干什么?錢(qián)只要夠用就好。”

⑨我只要有空,也會(huì)到市場(chǎng)去排隊(duì),買(mǎi)個(gè)黑麥饅頭,細(xì)細(xì)品嘗,感覺(jué)到在平淡的生活里也別有滋味。

⑩有時(shí)候,我會(huì)端詳那些來(lái)排隊(duì)買(mǎi)饅頭的人,有的是家庭主婦,有的是小販或工人,

也有學(xué)生,也有西裝筆挺的白領(lǐng)階級(jí)。有幾次,我看到一位在街頭拾荒的人。有一次,我還看到在市場(chǎng)乞討的乞丐,也來(lái)排隊(duì)買(mǎi)饅頭。(確實(shí),六元一個(gè)的饅頭,足夠乞丐飽食一餐了。).

11這么多生活完全不同的人,沒(méi)有分別地在吃著同一個(gè)攤子的饅頭,使我生起一種奇異之感:在這個(gè)世界上,我們因角色不同而過(guò)著相異的生活,當(dāng)生活還原到一個(gè)基本的狀態(tài),所有的人的生活又是多么相似:誕生、吃喝、成長(zhǎng)、老去,走過(guò)人生之路。

12我們也皆能品嘗一個(gè)饅頭如品嘗人生之味,只是或深或淺,有的粗糙,有的細(xì)膩。我們對(duì)人生也會(huì)有各自的體驗(yàn),只是或廣或窄,有的清明,有的渾沌。.

13就像饅頭攤的山東人,他在戰(zhàn)亂中度過(guò)半生,漂泊到這小島上賣(mài)饅頭,這種人生之旅并不是他少年時(shí)代的期望,其中有許多悲苦與無(wú)奈。可是看他經(jīng)歷這么多滄桑,每天開(kāi)蒸籠時(shí),卻有著歡喜的表情,有活力的姿勢(shì),像白色的煙霧,麥香四溢。  

14每天看年近七旬的老人開(kāi)蒸籠時(shí),我就看見(jiàn)了生命的慶喜與熱望。.

15生命的潛能不論在何時(shí)何地都是熱氣騰騰的,這是多么的好!多么的值得感恩!

(選自《林清玄散文作品集,有改動(dòng)》)

9.通讀全文,你認(rèn)為作者為什么那么喜歡買(mǎi)山東老鄉(xiāng)的饅頭?請(qǐng)分點(diǎn)概述。(3分)

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10.將下面一段文字插入原文,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

但不論如何,生活的本身是值得慶喜的吧!

A. ⑩11段之間 B.1112段之間 C.1213段之間 D.1314段之間.

11.本文語(yǔ)言清新樸實(shí),但不乏生動(dòng)形象的句子。請(qǐng)賞析第13段中的畫(huà)線句。(3分)

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12.根據(jù)上文與下面的鏈接資料,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度。(3分)

資料鏈接:農(nóng)夫把稻田中的稻子種成最好的收成,是生活品質(zhì)。窮人買(mǎi)個(gè)饅頭果腹,知道同樣的五塊錢(qián)在何處可以買(mǎi)到最好品質(zhì)的饅頭,是生活品質(zhì)。家庭主婦買(mǎi)一塊豆腐,花最便宜的錢(qián)買(mǎi)到最好吃的豆腐,是生活品質(zhì)。 (選自《求好》,作者林清玄).  

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【答案】

9。①饅頭非常地道,飽滿(mǎn)結(jié)實(shí),有濃烈的麥香;②掀開(kāi)饅頭的那一刻最感人;③饅頭引發(fā)人作者對(duì)人生的思考…查看初中散文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)參考答案100份…身邊的人。

12.人生應(yīng)該不斷地追求,要樂(lè)觀,并懂得知足、感恩。

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