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散步課內(nèi)閱讀附答案

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

散步

我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H,我的妻子和兒子。

母親本不愿出來(lái)的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō),正因?yàn)槿绱,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話,就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。

天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。

這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西------生命。

我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái):“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

后來(lái)發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過(guò),一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō):“走大路!

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。“我走不過(guò)去的地方,你就背著我!蹦赣H對(duì)我說(shuō)。

這樣,我們?cè)陉?yáng)光下,向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。

1.母親想走大路是因?yàn)開(kāi)_______________________________________。

兒子想走小路是因?yàn)開(kāi)_________________________________________。

2.面對(duì)母親與兒子的分歧,作者_(dá)_________________________________。這是因?yàn)開(kāi)___________________________________________________________。

3.“這一切都使人想著一件東西——生命!闭(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勛髡邔?duì)“生命”的理解。

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4.文中哪些地方特別打動(dòng)你?用“_______”畫(huà)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)為什么。

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答案

1、母親想走大路是因?yàn)榇箨懫巾槪米,母親腿腳已不方便;兒子想走小路是因?yàn)樾÷酚幸馑迹腥,孩子自然是喜歡。

2、面對(duì)母親與兒子分歧,作…【查看完整散文閱讀訓(xùn)練參考答案】(本文答案在第4頁(yè)第2則,編號(hào)No.32)…西------生命。

這段最打動(dòng)我,因?yàn)橛脻獾奶镆皝?lái)預(yù)示生命的珍貴,看著滿樹(shù)的嫩芽,我倍加珍惜現(xiàn)在的生活。

第二則:莫懷戚《散步》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。“我走不過(guò)去的地方,你就背著我!蹦赣H對(duì)我說(shuō)。

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