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董建文美文《智慧的美麗》閱讀訓(xùn)練及答案

[移動(dòng)版] 作者:董建文

董建文《智慧的美麗》閱讀訓(xùn)練及答案

(1)那天晚上看王小丫主持的《開心辭典》,我流了淚。

(2)這不是一個(gè)煽情的節(jié)目,大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會(huì)喜歡,因?yàn)橛幸环N真實(shí)和聰明在里面,還有那份期待和緊張。

(3)是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想都是為了別人,幾乎沒有自己一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大,妹妹有電腦沒有打印機(jī),于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問,那你怎么給妹妹送去?他說,我再要兩張加拿大的往返機(jī)票啊,讓我的父母去送,他們想女兒了。聽到這兒,我就有些感動(dòng),作為兒子,他是孝順的,作為兄長(zhǎng),他是體貼的,這是多么好的一個(gè)男人啊。

(4)主持人也很感動(dòng),她問,那你為什么還要一臺(tái)電腦給你的父母?他說,因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬里之外的妹妹,所以他要給他們一臺(tái)電腦,讓他們把郵件發(fā)給她,也讓妹妹把思念寄回家。

(5)這就是他的家庭夢(mèng)想,幾乎全是為了家人。主持人問,有把握嗎?他笑著,當(dāng)然。因?yàn)橐?2道題,而每一道題幾乎都是機(jī)關(guān)重重,要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易?答到第六題時(shí)他顯得很茫然,這時(shí)他使用了第一條熱線,讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過了,但他很平靜,甚至有些沮喪,主持人很奇怪,因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了,為什么他這樣平靜?他答:他覺得很不好意思,為什么那么多的人都會(huì)這道題而他不會(huì)。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了,這是何等冷靜而自信的一個(gè)人啊。

(6)答題依然在繼續(xù),懸念也越來越大了,人們也越來越緊張。到最后一道題時(shí),我手心里的汗幾乎都出來了,好像我是那個(gè)盼著得到一臺(tái)打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺(tái)電腦的人。僅僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的關(guān)愛,也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。

(7)最后一題出來了,居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。

(8)他靜靜地看著這道題,好久沒有說話,他的父母也坐在臺(tái)下,緊張地看著他,而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。

(9)這時(shí)他使用了最后一條求助熱線,把電話打給了加拿大的妹妹。電話接通了,他卻久久不說話,對(duì)面的妹妹著急了,哥,你快說啊,要不來不及了,因?yàn)橹挥?0秒時(shí)間。

(10)王小丫也著急了,快說吧,不要浪費(fèi)時(shí)間了,這是你最后的機(jī)會(huì)了!

(11)他沉默了一會(huì)兒,說,妹妹,你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說,當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了,天哪,這都什么時(shí)候了,怎么還兒女情長(zhǎng)的,難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒際的話!
(12)他又說,那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說,那太好了,真的嗎?他點(diǎn)頭,很自信地:是的,你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。然后時(shí)間到,電話斷了。

(13)天哪,我一下子明白了,這道題他根本就會(huì),答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個(gè)電話,只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!

(14)我的眼淚一下子流了出來。為他的智慧,為他超乎常人的冷靜和美麗。

(15)果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感動(dòng)和難言,王小丫說,從來沒有像你這樣的選手。

(16)是的,從來沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關(guān)頭,在久久沉默之后,給大家?guī)砹藵M懷的喜悅。而在臺(tái)下的父母,眼角也悄悄地濕潤(rùn)了。

(17)我從來沒有想到,智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈,在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上,輕舞飛揚(yáng)。

根據(jù)上文,回答下列問題:

1.文章一、二自然段說“我流了淚”,卻又解釋說“這不是一個(gè)煽情的節(jié)目”,這樣開頭用意何在? 文章最后一段,在文中有什么作用?

2.讀完全文,用幾個(gè)詞語(yǔ)概括一下“我”在觀看“他”答題過程中的心理和情感的變化。 ____→____ → ____ →____ → ____

3.第十一自然段畫線的句子寫出了我怎樣的心理?“圓滿”一詞在這里的含意是什么?

 

4.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勎闹心莻(gè)答題的“他”是一個(gè)怎樣的人?

 

5.文中“智慧的美麗”表現(xiàn)在哪些方面?


董建文《智慧的美麗》閱讀訓(xùn)練及答案

1.設(shè)置懸念,吸引讀者。照應(yīng)題目。

2.感動(dòng)——緊張——著…查看完整散文答案…人的幫助并從中正確認(rèn)識(shí)自己③冷靜地對(duì)待勝利的喜悅并和妹妹分享

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