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金色花 閱讀訓(xùn)練

金色花閱讀訓(xùn)練

閱讀下面文段,完成(1)~(4)題。

偶爾看見人家陽臺上五彩繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來,海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。我才意識到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事。

只有仙人掌活下來了。

不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光、空氣。可這并未給我?guī)須g欣。它既不美,也不雅。我只是不無遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么_______呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對于它的存在,我卻不再關(guān)心。

許久后的黃昏,我倚著陽臺望遠,無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待細看時,我都忍不住大笑起來。不是么,且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只是那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……我真不知道,它會怎瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西!

我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天以后,竟發(fā)生了奇跡。

久雨后的清晨,推開陽臺門,蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看,什么,是花?

是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花,金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

這是我看過的最美的花!

此刻,仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊,它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花,它不能不傾注全部心血。

我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋,深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。

可以想像,這仙人掌,它曾經(jīng)有過柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅強,有沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。

它并非只是一朵寧靜亮麗的花,它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。

美,一旦與頑強結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼人心的力量。

(1)本文是一篇較有特色和韻味的_______,在行文上作者成功地運用了_______手法。

(2)“我”開始“不喜歡”“不關(guān)心”仙人掌的原因是_____________________。

(3)結(jié)合上下文說說“誰想夏天一到,竟發(fā)生了奇跡”一句中“奇跡”指的是_______。

(4)本文表達了作者怎樣的思想感情?

參考答案:《金色花》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練答案集第5則(No.5)

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