是一種針對某些涉及其他平行機關或不相隸屬機關的情況或問題，提出處理意見或建議，請上級機關審閱并批轉(zhuǎn)有關機關的報告。這類報告　既要反映情況，又要寫出具體意見，有時還要拿出切實可行的措施或辦法來。呈轉(zhuǎn)性報告一經(jīng)批轉(zhuǎn)，便具有同批轉(zhuǎn)機關的公文相同的效力，可以作為有關單位處理某項工作的依據(jù)，甚至有的能起到行政法規(guī)的作用，要求有關單位必須遵照執(zhí)行。

　　呈轉(zhuǎn)性報告一般都是專題報告。下面看一份（原）農(nóng)牧漁業(yè)部呈送國務院并請求批轉(zhuǎn)的報告。

農(nóng)牧漁業(yè)部關于迅速加強農(nóng)業(yè)技術培訓

工作的報告

　　當前，廣大彩票正在認真學習、貫徹十二大精神，全面落實黨的農(nóng)村政策。要進一下推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展，必須在不斷完善聯(lián)產(chǎn)承包責任制的同時，充分依靠科學技術的進步。目前，各級農(nóng)業(yè)干部的科學技術和管理水平多數(shù)還比較低，不能適應新的形勢的要求。廣泛開展農(nóng)業(yè)技術培訓工作，用科學技術武裝各級農(nóng)業(yè)干部，特別是縣以下基層干部和廣大農(nóng)民群眾，已成為擺在我們面前的一項緊迫的任務。

　　最近，……為此，提出如下建議：

　　一、各地要抓住今冬明春的有利時機……

　　二、要繼續(xù)堅持分組培訓和專業(yè)對口培訓的辦法，層層落實培訓計劃�！�

　　三、要廣開學路采取多種形式傳播農(nóng)業(yè)技術知識�！�

　　四、加強領導。農(nóng)業(yè)、教育、科技等部門應能力合作　，把搞好農(nóng)業(yè)技術培訓工作當作自己義不容辭的職責，……

　　以上報告如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行。

　　這份呈轉(zhuǎn)性報告的標題包括發(fā)文機關名稱、事由和文種三個要素。正文包括開關、主體、結(jié)尾三個部分，開關部分寫明情況，

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